17、如圖,在正四棱錐P-ABCD中,點(diǎn)M為棱AB的中點(diǎn),點(diǎn)N為棱PC上的點(diǎn).
(1)若PN=NC,求證:MN∥平面PAD;
(2)試寫出(1)的逆命題,并判斷其真假.若為真,請(qǐng)證明;若為假,請(qǐng)舉反例.
分析:(1)取CD的中點(diǎn)E,連接ME,NE,根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)及正方形的性質(zhì),結(jié)合面面平行的判定定理,我們易得到平面MNE∥平面PAD,再由面面平行的性質(zhì)定理即可得到答案.
(2)根據(jù)四種命題的定義,我們易寫出(1)的逆命題,然后取CD的中點(diǎn)E,連接ME,NE,則易判斷出平面MNE∥平面PAD,根據(jù)面面平等的性質(zhì)定理,我們易判斷ME∥PD,根據(jù)平行線等分線段定理的推理,即可得到答案.
解答:解:(1)取CD的中點(diǎn)E,連接ME,NE,

則NE∥PD,ME∥AD
又∵NE?平面MNE,ME?平面MNE,ME∩NE=E
AD?平面APD,PD?平面APD,PD∩AD=D
故平面MNE∥平面PAD
又∵M(jìn)N?平面MNE,
∴MN∥平面PAD
(2)(1)的逆命題為:若MN∥平面PAD,則PN=NC,這也是一個(gè)真命題,理由如下:
取CD的中點(diǎn)E,連接ME,NE,

則NE∥PD,則NE∥平面ADP
又由MN∥平面PAD
MN∩ME=M
則平面MNE∥平面PAD
由面面平行的性質(zhì)得,ME∥PD
∵E為DC的中點(diǎn),故N這PC的中點(diǎn),
故PN=NC
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線與平面平等的判定及命題的真假判斷與應(yīng)用,其中熟練掌握線面平行、面面平行的判斷方法及性質(zhì)定理,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正四棱錐P-ABCD中,PA=AB=a,點(diǎn)E在棱PC上.
(1)問(wèn)點(diǎn)E在何處時(shí),PA∥平面EBD,并加以證明;
(2)求二面角C-PA-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正四棱錐P-ABCD中,若
S△PBD
S△PAD
=
6
2
,則二面角P-BC-A等于(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•宿遷一模)如圖,在正四棱錐P-ABCD中,已知PA=AB=
2
,點(diǎn)M為PA中點(diǎn),求直線BM與平面PAD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正四棱錐P-ABCD中,∠APC=60°,則二面角A-PB-C的平面角的余弦值為(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案