【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,平面
平面
,
,
為等腰直角三角形,
.
(1)證明:平面平面
;
(2)若三棱錐的體積為
,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線上一點
到其焦點F的距離為5.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設(shè)直線l與拋物線C交于A、B兩點,O為坐標原點,若,求證:直線l必過一定點,并求出該定點的坐標;
(3)過點的直線m與拋物線C交于不同的兩點M、N,若
,求直線m的斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,且四棱錐P-ABCD的體積為
,求該四棱錐的側(cè)面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角梯形PBCD中, ,A為PD的中點,如下左圖。將
沿AB折到
的位置,使
,點E在SD上,且
,如下圖。
(1)求證: 平面ABCD;
(2)求二面角E—AC—D的正切值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點的個數(shù);
(2)設(shè),若不等式
對任意
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】邗江中學高二年級某班某小組共10人,利用寒假參加義工活動,已知參加義工活動次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為3,3,4.現(xiàn)從這10人中選出2人作為該組代表參加座談會.
(1)記“選出2人參加義工活動的次數(shù)之和為4”為事件,求事件
發(fā)生的概率;
(2)設(shè)為選出2人參加義工活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量
的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學家歐拉在1765年提出:三角形的外心、重心位于同一直線上,這條直線被后人稱之為三角形的歐拉線,若的頂點
,
,且
的歐拉線的方程為
.
(1)求外心
(外接圓圓心)的坐標;
(2)求頂點的坐標.
(注:如果三個頂點坐標分別為
,
,
,則
重心的坐標是
.)
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【題目】已知函數(shù),
.
(1)若函數(shù)在
處的切線與直線
平行,求實數(shù)
的值;
(2)試討論函數(shù)在區(qū)間
上最大值;
(3)若時,函數(shù)
恰有兩個零點
,求證:
.
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