在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC.
(1)求角B的大;
(2)設(shè)
m
=(cosA,cos2A),
n
=(-
12
5
 , 1),且
m
n
取最小值時(shí),求tan(A-
π
4
)
值.
分析:(1)利用正弦定理把題設(shè)等式中的邊換成角的正弦,進(jìn)而利用兩角和公式化簡(jiǎn)整理求得cosB的值,進(jìn)而求得B.
(2)根據(jù)向量的運(yùn)算法則,表示出
m
n
,進(jìn)而根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求得當(dāng)cosA為
4
5
時(shí),
m
n
最小,進(jìn)而利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得tanA的值.
解答:解:(1)∵(2a-c)cosB=bcosC,由正弦定理得:(2sinA-sinC)cosB=sinBcosC..
∴2sinA•cosB-sinC•cosB=sinBcosC
化為:2sinA•cosB=sinC•cosB+sinBcosC
∴2sinA•cosB=sin(B+C)
∵在△ABC中,sin(B+C)=sinA
∴2sinA•cosB=sinA,得:cosB=
1
2

B=
π
3

(2)∵
m
n
=-
12
5
cosA+cos2A
,
m
n
=-
12
5
cosA+2cos2A-1
,
m
n
=2(cosA-
3
5
)2-
43
25

得到:當(dāng)cosA=
3
5
時(shí),
m
n
取最小值
sinA=
4
5
,∴tanA=
4
3

tan(A-
π
4
)=
tanA-1
1+tanA
=
4
3
-1
1+
4
3
=
1
7
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正弦定理和余弦定理的運(yùn)用,向量的基本運(yùn)算,正切的兩角和公式.考查了學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若b2+c2-a2=
3
bc
,且b=
3
a
,則下列關(guān)系一定不成立的是( 。
A、a=c
B、b=c
C、2a=c
D、a2+b2=c2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知B=60°,cos(B+C)=-
1114

(1)求cosC的值;
(2)若bcosC+acosB=5,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且bsinA=
3
acosB

(1)求角B的大。
(2)若a=4,c=3,D為BC的中點(diǎn),求△ABC的面積及AD的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c并且滿足
b
a
=
sinB
cosA

(1)求∠A的值;
(2)求用角B表示
2
sinB-cosC
,并求它的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,且a=
5
,b=3,sinC=2sinA
,則sinA=
 

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