有四個(gè)數(shù),前三個(gè)成等差數(shù)列,后三個(gè)成等比數(shù)列,中間兩個(gè)數(shù)的和為10,其它兩個(gè)數(shù)的和為11,求這四個(gè)數(shù).
分析:由中間兩個(gè)數(shù)和為10,設(shè)第二個(gè)數(shù)為b,得到第三個(gè)數(shù)為10-b,由其它兩個(gè)數(shù)和為11,設(shè)第一個(gè)數(shù)為a,得到第四個(gè)數(shù)為11-a,然后由前三個(gè)成等差數(shù)列,后三個(gè)成等比數(shù)列,利用等差、等比數(shù)列的性質(zhì)列出關(guān)于a與b的兩個(gè)方程,聯(lián)立兩方程得到方程組,求出方程組的解集得到a與b的值,即可確定出這四個(gè)數(shù).
解答:解:設(shè)四個(gè)數(shù)分別為a、b、10-b、11-a,
∵前三個(gè)成等差數(shù)列,后三個(gè)成等比數(shù)列,
則2b=a+(10-b),(10-b)2=b(11-a),
a=3b-10①
b2-31b+ab+100=0②
,
把①代入②得:b2-31b+b(3b-10)+100=0,
即4b2-41b+100=0,
分解因式得:(b-4)(4b-25)=0,
解得:b=4或b=
25
4
,
∴a=2或a=
35
4

a=2
b=4
a=
35
4
b=
25
4
,
∴這四個(gè)數(shù)為2、4、6、9或
35
4
、
25
4
、
15
4
9
4
點(diǎn)評(píng):此題考查了等差、等比數(shù)列的性質(zhì),利用了方程的思想,熟練掌握等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有四個(gè)數(shù),前三個(gè)成等差數(shù)列,后三個(gè)成等比數(shù)列,首尾兩數(shù)的和是7,中間兩數(shù)的和是6,求這四個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

有四個(gè)數(shù):前三個(gè)成等差數(shù)列,后三個(gè)成等比數(shù)列。首末兩數(shù)和為16,中間兩數(shù)和為12。求這四個(gè)數(shù)。

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有四個(gè)數(shù):前三個(gè)成等差數(shù)列,后三個(gè)成等比數(shù)列。首末兩數(shù)和為16,中間兩數(shù)和為12。求這四個(gè)數(shù)。                                

【解析】本試題主要是考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式的運(yùn)用。

 

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