函數(shù)的最大值為（ ）

A． B．5 C．7 D．11

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州大學(xué)高考考前指導(dǎo)卷2數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在直三棱柱中，，點(diǎn)分別為的中點(diǎn)．

（1）求證：平面；

（2）若點(diǎn)是線段上一點(diǎn)且滿足，求證：∥平面．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省九江市高三下學(xué)期三模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某工廠為了對(duì)新研發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià)，將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷，得到一組檢測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示：

已知變量具有線性負(fù)相關(guān)關(guān)系，且現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)通過(guò)計(jì)算求得其回歸直線方程分別為：甲；乙；丙，其中有且僅有一位同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是正確的.

（1）試判斷誰(shuí)的計(jì)算結(jié)果正確？并求出的值；

（2）若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與檢測(cè)數(shù)據(jù)的誤差不超過(guò)，則該檢測(cè)數(shù)據(jù)是“理想數(shù)據(jù)”.現(xiàn)從檢測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取個(gè)，求這兩個(gè)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)均為“理想數(shù)據(jù)”的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省九江市高三下學(xué)期三模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下5.8周考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)實(shí)數(shù)滿足條件，則的最大值為_(kāi)_______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下5.8周考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)，，則與的大小關(guān)系是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下5.8周考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

拋擲一枚骰子（六個(gè)面上分別標(biāo)以數(shù)字1，2，3，4，5，6）.

（1）連續(xù)拋擲2次，求向上的數(shù)不同的概率；

（2）連續(xù)拋擲2次，求向上的數(shù)之和為6的概率；

（3）連續(xù)拋擲5次，求恰好出現(xiàn)3次向上的數(shù)為奇數(shù)的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

首屆世界低碳經(jīng)濟(jì)大會(huì)在南昌召開(kāi)，本屆大會(huì)以“節(jié)能減排，綠色生態(tài)”為主題．某單位在國(guó)家科研部門的支持下，進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，采用了新工藝，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品．已知該單位每月的處理量最少為400噸，最多為600噸，月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為，且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價(jià)值為100元．

（1）該單位每月處理量為多少噸時(shí)，才能使每噸的平均處理成本最低？

（2）該單位每月能否獲利？如果獲利，求出最大利潤(rùn)；如果不獲利，則需要國(guó)家至少補(bǔ)貼多少元才能使該單位不虧損？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，，則（ ）

A． B. C． D．

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