等差數(shù)列{an}中,若a1+a4+a7=15,a3+a6+a9=3,則a2+a5+a8=
 
考點:等差數(shù)列的前n項和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由等差數(shù)列的性質(zhì)和已知條件可得a4=5,a6=1,進而可得a5=3,而a2+a5+a8=3a5,代值計算可得.
解答: 解:∵在等差數(shù)列{an}中a1+a4+a7=15,a3+a6+a9=3,
∴3a4=a1+a4+a7=15,3a6=a3+a6+a9=3,
∴a4=5,a6=1,∴2a5=a4+a6=6,∴a5=3,
∴a2+a5+a8=3a5=9
故答案為:9
點評:本題考查等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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進入秋冬季節(jié)以來,熱飲受到大眾喜愛.某中學(xué)校門口一奶茶店為了了解某品牌熱飲的日銷售量y(杯)與當(dāng)日氣溫x(℃)之間的關(guān)系,隨機統(tǒng)計了某5天該品牌熱飲的日銷量和當(dāng)日氣溫的數(shù)據(jù)如下表:
當(dāng)日氣溫(℃)x201612106
日銷量(杯)y4045605960
利用最小二乘法估計出該組數(shù)據(jù)滿足的回歸直線方程為:
y
=-1.5x+a(a∈R).
(Ⅰ)試預(yù)測當(dāng)氣溫為4℃時,該品牌熱飲的日銷量?
(Ⅱ)在已有的五組數(shù)據(jù)中任取兩組,求至少有一組數(shù)據(jù)其日銷量y的預(yù)測值和實際值之差的絕對值不超過2的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種產(chǎn)品的成本f1(x)與年產(chǎn)量x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象是頂點在原點的拋物線的一部分(如圖1),該產(chǎn)品的銷售單價f2(x)與年銷售量之間的函數(shù)關(guān)系圖象(如圖2),若生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當(dāng)年銷售完.
(1)求f1(x),f2(x)的解析式;
(2)當(dāng)年產(chǎn)量多少噸時,所獲利潤最大,并求出最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“若a>b,則a+1>b”的否命題是
 

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某地區(qū)有高中生2600人,初中生11000人,小學(xué)生10700人,此地教育部門為了解本地區(qū)中小學(xué)生的近視請客及其形成原因,用分層抽樣的方法從該地區(qū)所有中小學(xué)生中抽取一個樣本,已知在高中生中抽取了26人,則所抽取樣本的樣本容量為( 。
A、243B、217
C、110D、107

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項和Sn(n=1,2,3…)當(dāng)首項a1和公差d變化時,若a5+a8+a11是一個定值,則下列各數(shù)中為定值的是(  )
A、S15
B、S16
C、S17
D、S18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x||x|≤3},B={x|(x-m+1)(x-2m-1)<0}.
(1)若m=3,求(∁RA)∩B;
(3)若A∪B=A,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|y=x2-2x-2},B={y|y=x2-2x-2},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀如圖程序,當(dāng)輸入的x為60時,輸出y的值為(  )
A、30B、31C、36D、61

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