思路解析:硬幣落下后與格線沒(méi)有公共點(diǎn)等價(jià)于硬幣中心與格線的距離都大于半徑1,在等邊三角形內(nèi)作三條與正三角形三邊距離為1的直線,構(gòu)成小等邊三角形,當(dāng)硬幣中心在小等邊三角形內(nèi)時(shí),硬幣與三邊都沒(méi)有公共點(diǎn),所以硬幣與格線沒(méi)有公共點(diǎn)就轉(zhuǎn)化為硬幣中心落在小等邊三角形內(nèi)的問(wèn)題.
解:記A={硬幣落下后與格線沒(méi)有公共點(diǎn)}.
在等邊三角形內(nèi)作小等邊三角形,使其三邊與原等邊三角形三邊距離都為1,如題圖所示,則小等邊三角形的邊長(zhǎng)為43-23=23,由幾何概率公式得P(A)===.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
1≤i≤j≤n |
1≤i≤j≤n |
S1 |
S2 |
S2 |
S3 |
Sn |
Sn+1 |
n |
4 |
3 |
16 |
3 |
16 |
1 |
2n |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖3-2,設(shè)有一個(gè)等邊三角形網(wǎng)格,其中每個(gè)最小等邊三角形的邊長(zhǎng)都是cm,現(xiàn)用直徑等于2cm的硬幣投擲到此網(wǎng)格上,求硬幣落下后與格線沒(méi)有公共點(diǎn)的概率.
圖3-2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
中國(guó)網(wǎng)通為了配合客戶的不同需要,設(shè)有A、B兩種優(yōu)惠方案,這兩種方案應(yīng)付話費(fèi)(元)與通話時(shí)間(分鐘)之間的關(guān)系如圖1-2-13所示(MN∥CD).
圖1-2-13
(1)若通話時(shí)間為2小時(shí),按方案A、B各付話費(fèi)多少元?
(2)方案B從500分鐘以后,每分鐘收費(fèi)多少元?
(3)通話時(shí)間在什么范圍內(nèi),方案B才會(huì)比方案A優(yōu)惠?
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圖3-2
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