已知函數(shù)，是實(shí)數(shù)．

（1）若函數(shù)=0有解，求的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的值域．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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復(fù)數(shù)的值是（ ）

A． B． C． D．

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若某多面體的三視圖（單位：cm）如圖所示，則此多面體的體積是（ ）

A．cm3 B．cm3 C． cm3 D．cm3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下第二次月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是棱AB，BB1的中點(diǎn)，則異面直線EF和BC1所成的角是（ ）

A．60° B．45° C．90° D．120°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下第二次月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)f（x）=log4x﹣（）x，g（x）=的零點(diǎn)分別為x1，x2，則（ ）

A．x1x2=1 B．0＜x1x2＜1 C．1＜x1x2＜2 D．x1x2＞2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)的定義域?yàn)镽，則的取值范圍是_____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的增區(qū)間是____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西師大附中高三下第十次模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于函數(shù)和，設(shè)，，若存在，使得，

則稱與互為“零點(diǎn)相鄰函數(shù)”．若函數(shù)與互

為“零點(diǎn)相鄰函數(shù)”，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧大連八中、二十四中高三模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某高三文科班有，兩個(gè)學(xué)習(xí)小組，，每組8人，在剛剛進(jìn)行的雙基考試中這兩組學(xué)生歷史考試的成績(jī)?nèi)缦旅媲o葉圖所示

（1）這兩組學(xué)生歷史成績(jī)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是多少；

（2）歷史老師想要在這兩個(gè)學(xué)習(xí)小組中選擇一個(gè)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)問(wèn)選擇哪個(gè)小組比較好，只說(shuō)明結(jié)論，不用說(shuō)明理由；

（3）若成績(jī)?cè)?0分以上（包括90分）的同學(xué)視為優(yōu)秀，則從這兩組歷史成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中抽取2人，求至少有一人來(lái)自學(xué)習(xí)小組的概率.

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