已知f(x),g(x)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù),且f(x)+g(x)=()x.若存在x0∈[,1],使得等式af(x0)+g(2x0)=0成立,則實數(shù)a的取值范圍是

練習冊系列答案
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甲、乙兩個人進行“剪子、包袱、錘”的游戲,兩人都隨機出拳,則一次游戲兩人平局的概率為()

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆湖南長沙長郡中學高三摸底測試數(shù)學(文)試就(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列的首項,前項和為,且).

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)設函數(shù),是函數(shù)的導函數(shù),令,求數(shù)列的通項公式,并研究其單調(diào)性.

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甲、乙兩人輪流投籃,每人每次投一次籃,先投中者獲勝.投籃進行到有人獲勝或每人都已投球3次時結束.設甲每次投籃命中的概率為,乙每次投籃命中的概率為,且各次投籃互不影響.現(xiàn)由甲先投.

(1)求甲獲勝的概率;

(2)求投籃結束時甲的投籃次數(shù)X的分布列與期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆江蘇南京市高三上學期學情調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,其前n項和為Sn,且a2·a3=15,S4=16.

(1)求數(shù)列{an}的通項公式;

(2)數(shù)列{bn}滿足b1=a1,

①求數(shù)列{bn}的通項公式;

②是否存在正整數(shù)m,n(m≠n),使得b2,bm,bn成等差數(shù)列?若存在,求出m,n的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆江蘇南京市高三上學期學情調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標系xOy中,若直線ax+y-2=0與圓心為C的圓(x-1)2+(y-a)2=16相交于A,B兩點,且△ABC為直角三角形,則實數(shù)a的值是

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆江蘇南京市高三上學期學情調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

設復數(shù)z滿足(z+i)i=-3+4i(i為虛數(shù)單位),則z的模為

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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆人教版A版高三回顧知識練習6數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,P為的二面角內(nèi)一點,P到二面角兩個面的距離分別為2、3,A、B是二面角的兩個面內(nèi)的動點,則△PAB周長的最小值為.

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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年浙江臺州市高一下學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

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