在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.,c=2bcosA.
(Ⅰ)求證:A=B;
(Ⅱ)若△ABC的面積S=,求c的值.
【答案】分析:(Ⅰ)利用正弦定理化簡c=2bcosA,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理及誘導(dǎo)公式得到sinC=sin(A+B),將得出的sinC代入化簡后的式子中,利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡,移項合并整理后,再根據(jù)兩角和與差的正弦函數(shù)公式得到sin(A-B)=0,根據(jù)A和B為三角形的內(nèi)角,得出A-B的范圍,即可得到A-B=0,即A=B,得證;
(Ⅱ)根據(jù)第一問得出的A=B,根據(jù)等角對等邊可得a=b,由cosC的值及C為三角形的內(nèi)角,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出sinC的值,利用面積公式表示出三角形ABC的面積,把已知三角形的面積及sinC的值代入求出ab的值,再根據(jù)a與b相等,可求出a與b的值,由a,b及cosC的值,利用余弦定理列出關(guān)于c的方程,求出方程的解即可得到c的值.
解答:解:(Ⅰ)∵c=2bcosA,
∴根據(jù)正弦定理得:sinC=2sinB•cosA,
又sinC=sin[π-(A+B)]=sin(A+B),
∴sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=2sinB•cosA,
整理得:sinAcosB-cosAsinB=sin(A-B)=0,
在△ABC中,
∵0<A<π,0<B<π,
∴-π<A-B<π,
則A=B;(6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)A=B,可得a=b,
,且C為三角形的內(nèi)角,
∴sinC==,
又△ABC的面積S=
∴S=absinC=ab=,
即ab=a2=25,
∴a=b=5,又cosC=,
由余弦定理得:c2=a2+b2-2abcosC=10,
.(13分)
點(diǎn)評:此題屬于解三角形的題型,涉及的知識有:正弦、余弦定理,三角形的面積公式,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,誘導(dǎo)公式,同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,若b2+c2-a2=
3
bc
,且b=
3
a
,則下列關(guān)系一定不成立的是(  )
A、a=c
B、b=c
C、2a=c
D、a2+b2=c2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知B=60°,cos(B+C)=-
1114

(1)求cosC的值;
(2)若bcosC+acosB=5,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且bsinA=
3
acosB

(1)求角B的大;
(2)若a=4,c=3,D為BC的中點(diǎn),求△ABC的面積及AD的長度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c并且滿足
b
a
=
sinB
cosA

(1)求∠A的值;
(2)求用角B表示
2
sinB-cosC
,并求它的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對邊的長分別為a,b,c,且a=
5
,b=3,sinC=2sinA
,則sinA=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案