設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.
(1)的單增區(qū)間為,;單減區(qū)間為;(2).
【解析】
試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和最值以及恒成立問題,考查函數(shù)思想,分類討論思想,考查綜合分析和解決問題的能力.第一問,將代入得到具體的函數(shù)解析式,利用為增函數(shù),為減函數(shù),解不等式求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;第二問,化簡解析式,由于,所以只需恒成立即可,所以設(shè)出新函數(shù),求導(dǎo),判斷的取值范圍,求出函數(shù)的最小值,令最小值大于等于0,判斷符合題意的的取值范圍.
試題解析:(1)當(dāng)時(shí),,
2分
令得;令得
所以的單增區(qū)間為,;單減區(qū)間為 5分
(2),令, , 7分
當(dāng)時(shí),,在上為增函數(shù),而,從而當(dāng)時(shí),恒成立. 9分
當(dāng)時(shí),令,得.當(dāng)時(shí),,在上是減函數(shù),而,從而當(dāng)時(shí),,即
綜上,的取值范圍是 12分
考點(diǎn):1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;2.恒成立問題;3.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省雙鴨山一中高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山西省忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三模擬數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆重慶市高二4月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的值域
(2)解關(guān)于的不等式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆遼寧省分校高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)(1)當(dāng)時(shí),求的最大值;(2)令,(),其圖象上任意一點(diǎn)處切線的斜率≤恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)當(dāng),,方程有唯一實(shí)數(shù)解,求正數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若函數(shù)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),若在上至少存在一點(diǎn)使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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