設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,求曲線在處的切線方程;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)在(2)的條件下,設(shè)函數(shù),若對于[1,2],[0,1],使成立,求實數(shù)的取值范圍.
(1)在處的切線方程為;(2)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為;單調(diào)減區(qū)間為;(3).
【解析】
試題分析:(1)首先求函數(shù)的定義域,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求得在處的切線的斜率,再利用直線的點斜式方程求得在處的切線方程;(2)分別解不等式可得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間、單調(diào)遞減區(qū)間;(3)由已知“對于[1,2],使≥成立”在上的最小值不大于在上的最小值,先分別求函數(shù),的最小值,最后解不等式得實數(shù)的取值范圍.
試題解析:函數(shù)的定義域為, 1分
2分
(1)當(dāng)時,,, 3分
,
, 4分
在處的切線方程為. 5分
(2).
當(dāng),或時, ; 6分
當(dāng)時, . 7分
當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為;單調(diào)減區(qū)間為. 8分
(如果把單調(diào)減區(qū)間寫為,該步驟不得分)
(3)當(dāng)時,由(2)可知函數(shù)在上為增函數(shù),
∴函數(shù)在[1,2]上的最小值為 9分
若對于[1,2],使 ≥成立在上的最小值不大于在[1,2]上的最小值(*) 10分
又,
當(dāng)時,在上為增函數(shù),
與(*)矛盾 11分
當(dāng)時,,由及
得, 12分
③當(dāng)時,在上為減函數(shù),
及得. 13分
綜上,的取值范圍是 14分
考點:1、導(dǎo)數(shù)的幾何意義;2、應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;3、應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解決含參數(shù)不等式的參數(shù)取值范圍問題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省高三12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,求曲線在處的切線方程;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)在(2)的條件下,設(shè)函數(shù),若對于 [1,2], [0,1],使成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南汝城第一中學(xué)、長沙實驗中學(xué)高三11月聯(lián)考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,求曲線在處的切線方程;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)在(2)的條件下,設(shè)函數(shù),若對于[1,2],
[0,1],使成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第一次質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)。
(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間。
(2)若在上的最大值為,求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆上海市高三第一學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
設(shè)函數(shù)。
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的最小值;
(2)當(dāng)時,試判斷函數(shù)的單調(diào)性,并證明。
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