已知圓C: 直線
(1)證明:不論取何實(shí)數(shù),直線與圓C恒相交;
(2)求直線被圓C所截得的弦長(zhǎng)的最小值及此時(shí)直線的方程.

(1)見(jiàn)解析;(2)最短弦為4;直線方程為

解析試題分析:(1)只須確定直線上一定點(diǎn)在圓內(nèi),則過(guò)圓內(nèi)一點(diǎn)的直線恒與圓相交;(2)由弦心距、半弦、半徑構(gòu)成的直角三角形可過(guò)A作AC的垂線,此時(shí)的直線與圓C相交于B、D兩點(diǎn),根據(jù)圓的幾何性質(zhì)可得,線段BD為直線被圓所截得最短弦,從而求出最短弦和對(duì)應(yīng)的直線.
試題解析:(1)證明:直線可化為:,由此知道直線必經(jīng)過(guò)直線的交點(diǎn),解得:,則兩直線的交點(diǎn)為A(3,1),而此點(diǎn)在圓的內(nèi)部,故不論為任何實(shí)數(shù),直線與圓C恒相交。
(2)聯(lián)結(jié)AC,過(guò)A作AC的垂線,此時(shí)的直線與圓C相交于B、D兩點(diǎn),根據(jù)圓的幾何性質(zhì)可得,線段BD為直線被圓所截得最短弦,此時(shí)|AC|,|BC|=5,所以|BD|=4。
即最短弦為4;又直線AC的斜率為,所求的直線方程為,即
考點(diǎn):1.直線與圓的位置關(guān)系;2.圓的弦長(zhǎng)求法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知圓方程.
(1)若圓與直線相交于M,N兩點(diǎn),且為坐標(biāo)原點(diǎn))求的值;
(2)在(1)的條件下,求以為直徑的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知點(diǎn)和圓

(Ⅰ)過(guò)點(diǎn)的直線被圓所截得的弦長(zhǎng)為,求直線的方程;
(Ⅱ)若的面積,且是圓內(nèi)部第一、二象限的整點(diǎn)(平面內(nèi)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)
的點(diǎn)稱為整點(diǎn)),求出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知點(diǎn)是圓上的點(diǎn)
(1)求的取值范圍.
(2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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已知圓及直線. 當(dāng)直線被圓截得的弦長(zhǎng)為時(shí), 求(1)的值; (2)求過(guò)點(diǎn)并與圓相切的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知?jiǎng)狱c(diǎn)M到定點(diǎn)與到定點(diǎn)的距離之比為3.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡C的方程,并指明曲線C的軌跡;
(Ⅱ)設(shè)直線,若曲線C上恰有兩個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1,
求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知圓和點(diǎn)(1)若過(guò)點(diǎn)有且只有一條直線與圓相切,求正實(shí)數(shù)的值,并求出切線方程;(2)若,過(guò)點(diǎn)的圓的兩條弦互相垂直,設(shè)分別為圓心到弦的距離.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求兩弦長(zhǎng)之積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知橢圓C:的離心率為,其中左焦點(diǎn). 
(Ⅰ)求出橢圓C的方程;
(Ⅱ) 若直線與曲線C交于不同的A、B兩點(diǎn),且線段AB的中點(diǎn)M在圓上,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題12分)已知:以點(diǎn)C (t, )(t∈R , t ≠ 0)為圓心的圓與軸交于點(diǎn)O, A,
與y軸交于點(diǎn)O, B,其中O為原點(diǎn).
(1)求證:△OAB的面積為定值;
(2)設(shè)直線y = –2x+4與圓C交于點(diǎn)M, N,若,求圓C的方程.

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