為了了解甲、乙兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對他們的次數(shù)學(xué)測試成績（滿分分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作出如下的莖葉圖，其中處的數(shù)字模糊不清,已知甲同學(xué)成績的中位數(shù)是，乙同學(xué)成績的平均分是分.

（1）求和的值;

（2）現(xiàn)從成績在之間的試卷中隨機(jī)抽取兩份進(jìn)行分析,求恰抽到一份甲同學(xué)試卷的概率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南濮陽第一高級中學(xué)高三上學(xué)期檢測二數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù).

（1）求方程的根；

（2）求證：在上是增函數(shù)；

（3）若對于任意，不等式恒成立，求實(shí)數(shù)的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣東海珠區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研測試一數(shù)學(xué)文試卷（解析版） 題型：選擇題

已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)如圖莖葉圖所示，若它們的中位數(shù)相同，平均數(shù)也相同，則圖中的的比值（ ）

A． B． C． D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016內(nèi)蒙古高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)m、n是兩條不同的直線，是三個不同的平面，給出下列四個命題：

①若，，則

②若，，，則

③若，，則

④若，，則

其中正確命題的序號是（ ）

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山東肥城市高三上學(xué)期升級統(tǒng)測數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù),且函數(shù)在處的切線平行于直線.

（1）求實(shí)數(shù)的值;

（2）若在上存在一點(diǎn),使得成立.求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山東肥城市高三上學(xué)期升級統(tǒng)測數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結(jié)果為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山東肥城市高三上學(xué)期升級統(tǒng)測數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中,為不等式組所表示的區(qū)域上一動點(diǎn),已知點(diǎn),則直線斜率的最小值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山東肥城市高三上學(xué)期升級統(tǒng)測數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

一個幾何體的三視圖如圖所示, 且其側(cè)視圖是一個等邊三角形, 則這個幾何體的體積為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016內(nèi)蒙古高二上第二次月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有10個數(shù)，它們能構(gòu)成一個以1為首項(xiàng)，-3為公比的等比數(shù)列，若從這10個數(shù)中隨機(jī)抽取一個數(shù)，則它小于8的概率是 .

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同步練習(xí)冊答案