過點M(1,1)作一直線與橢圓
x2
9
+
y2
4
=1相交于A,B兩點,若M點恰好為弦AB的中點,則AB所在直線的方程為______.
由題意,直線AB的斜率存在,設通過點M(1,1)的直線方程為y=k(x-1)+1,
代入橢圓方程,整理得(9k2+4)x2+18k(1-k)x+9(1-k)2-36=0
設A、B的橫坐標分別為x1、x2,則
x1+x2
2
=
-18k(1-k)
2(9k2+4)
=1,
解之得k=-
4
9

故AB所在直線的方程為y=-
4
9
(x-1)+1
,即為4x+9y-13=0.
故答案為:4x+9y-13=0.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知點P是橢圓16x2+25y2=1600上一點,且在x軸上方,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓的左、右焦點,直線PF2的斜率為-4
3
,則△PF1F2的面積為( 。
A.32
3
B.24
3
C.32
2
D.24
2

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知雙曲線的方程為5x2-4y2=20兩個焦點為F1,F(xiàn)2
(1)求此雙曲線的焦點坐標和漸近線方程;
(2)若橢圓與此雙曲線有共同的焦點,且有一公共點P滿足|PF1|•|PF2|=6,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

從圓O:x2+y2=4上任意一點P向x軸作垂線,垂足為P′,點M是線段PP′的中點,則點M的軌跡方程是(  )
A.
9x2
16
+
y2
4
=1
B.
9y2
16
+
x2
4
=1
C.x2+
y2
4
=1
D.
x2
4
+y2=1

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的頂點為A1,A2,B1,B2,焦點為F1,F(xiàn)2,|A1B2|=
7
,S?A1B1A2B2=2S?B1F1B2F2
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設直線m過Q(1,1),且與橢圓相交于M,N兩點,當Q是MN的中點時,求直線m的方程.
(Ⅲ)設n為過原點的直線,l是與n垂直相交于P點且與橢圓相交于兩點A,B的直線,|
OP
|=1
,是否存在上述直線l使以AB為直徑的圓過原點?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知橢圓中心在原點,焦點在x軸上,長軸長等于12,離心率為
1
3

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)在橢圓上任取一點P,過P點做y軸垂線段PQ,Q為垂足,當P在橢圓上運動時,求線段PQ的中點M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
6
3
,過點A(0,-b)和B(a,0)的直線與原點的距離為
3
2

(1)求橢圓的方程.
(2)已知定點E(-1,0),若直線y=kx+2(k≠0)與橢圓交于C、D兩點.問:是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過E點?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,橢圓的兩頂點為A(
2
,0)
,B(0,1),該橢圓的左右焦點分別是F1,F(xiàn)2
(1)在線段AB上是否存在點C,使得CF1⊥CF2?若存在,請求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.
(2)設過F1的直線交橢圓于P,Q兩點,求△PQF2面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線C:x2=2py(p>0)上一點A(m,4)到其焦點F的距離為
17
4

(1)求P與m的值;
(2)若直線l過焦點F交拋物線于P,Q兩點,且|PQ|=5,求直線l的方程.

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同步練習冊答案