已知函數(shù).
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數(shù)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),若在上至少存在一點,使得>成立,求實數(shù)的取值范圍。
(1).(2). (3).
解析試題分析:(1)當(dāng)時,函數(shù), .
,
曲線在點處的切線的斜率為. 2分
從而曲線在點處的切線方程為,
即. 3分
(2). 4分
令,要使在定義域內(nèi)是增函數(shù),只需在內(nèi)恒成立. 5分
由題意>0,的圖象為開口向上的拋物線,對稱軸方程為,∴,
只需,即,
∴在內(nèi)為增函數(shù),正實數(shù)的取值范圍是. 7分
(3)∵在上是減函數(shù),
∴時,; 時,,即, 8分
①當(dāng)<0時,,其圖象為開口向下的拋物線,對稱軸在軸的左側(cè),且,∴在內(nèi)是減函數(shù).
當(dāng)時,,因為,所以<0,<0,
此時,在內(nèi)是減函數(shù).
故當(dāng)時,在上單調(diào)遞減,不合題意…10分
②當(dāng)0<<1時,由,
所以.
又由(Ⅱ)知當(dāng)時,在上是增函數(shù),
∴<,不合題意; 12分
③當(dāng)時,由(Ⅱ)知在上是增函數(shù),,
又在上是減函數(shù),
故只需
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知,其中是自然常數(shù),
(1)討論時, 的單調(diào)性、極值;
(2)是否存在實數(shù),使的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知定義在上的函數(shù),其中為常數(shù).
(1)若是函數(shù)的一個極值點,求的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在與時都取得極值.
(1)求的值與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對,不等式恒成立,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)要使在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞增,試求a的取值范圍;
(2)若時,圖象上任意一點處的切線的傾斜角為,試求當(dāng)時,a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
函數(shù),其中為常數(shù),且函數(shù)和
的圖象在其與坐標(biāo)軸的交點處的切線互相平行,求此時平行線的距離。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)=x+ax2+blnx,曲線y=過P(1,0),且在P點處的切斜線率為2.
(1)求a,b的值;
(2)證明:≤2x-2.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
(2)設(shè)函數(shù)=,求證:當(dāng)時,有成立
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com