已知四棱錐P—GBCD中(如圖),PG⊥平面GBCD,GD∥BC,GD=BC,且BG⊥GC,GB=GC=2,E是BC的中點(diǎn),PG=4

(1)求異面直線GE與PC所成角的余弦值;
(2)若F點(diǎn)是棱PC上一點(diǎn),且,求的值.
(1),(2)

試題分析:法一:空間向量法。(1)以為坐標(biāo)原點(diǎn),以所在直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系。根據(jù)已知條件得點(diǎn)的坐標(biāo),再得向量的坐標(biāo)。用向量數(shù)量積公式求向量所成角的余弦值,但應(yīng)注意空間兩異面直線所成的角為銳角或直角,所以兩異面所成角的余弦值為向量所成角的余弦值的絕對值。(2)根據(jù)題意設(shè),根據(jù),可得的值,根據(jù)比例關(guān)系即可求得的值。法二:普通方法。(1)根據(jù)異面直線所成角的定義可過點(diǎn)作//,則(或其補(bǔ)角)就是異面直線所成的角. 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824044211235396.png" style="vertical-align:middle;" />////,則四邊形為平行四邊形,則,故可在中用余弦定理求。(2)由可得,過,為垂足。易得證平面,可得,從而易得證//,可得,即可求的值。
試題解析:解法一:
(1)如圖所示,以點(diǎn)為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系



故異面直線所成角的余弦值為.
(2)設(shè)

在平面內(nèi)過點(diǎn)作,為垂足,則
,∴
解法二:
(1)在平面內(nèi),過點(diǎn)作//,連結(jié),則(或其補(bǔ)角)就是異面直線所成的角.

中,
由余弦定理得,
∴異面直線所成角的余弦值為.
(2)在平面內(nèi),過為垂足,連結(jié),又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824044211516589.png" style="vertical-align:middle;" />

平面 ∴
由平面平面,∴平面 ∴//
,∴
,∴.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,在四棱錐中,底面是邊長為1的菱形,,底面,的中點(diǎn),的中點(diǎn),,如圖建立空間直角坐標(biāo)系.

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在等腰梯形ABCD中,ADBCADBC,∠ABC=60°,NBC的中點(diǎn),將梯形ABCDAB旋轉(zhuǎn)90°,得到梯形ABCD′(如圖).

(1)求證:AC⊥平面ABC′;
(2)求證:CN∥平面ADD′;
(3)求二面角A-CN-C的余弦值.

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四棱錐中,底面為平行四邊形,側(cè)面,已知
(Ⅰ)求證:;
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(Ⅲ)求直線與面所成角的正弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知
n
是平面α的法向量,
a
是直線l的方向向量,則正確一個(gè)結(jié)論是(  )
A.若l⊥α,則
a
n
B.若lα,則
a
n
C.若
a
n
,則l⊥α
D.若
a
n
=0
,則l⊥α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有以下命題:
①如果向量
a
,
b
與任何向量不能構(gòu)成空間向量的一組基底,那么
a
,
b
的關(guān)系是不共線;
②O,A,B,C為空間四點(diǎn),且向量
OA
OB
,
OC
不構(gòu)成空間的一個(gè)基底,那么點(diǎn)O,A,B,C一定共面;
③已知向量
a
,
b
c
是空間的一個(gè)基底,則向量
a
+
b
,
a
-
b
c
,也是空間的一個(gè)基底.
其中正確的命題是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知ABCD-A1B1C1D1為正方體,①()2=32;②·()=0;③向量與向量的夾角是60°;④正方體ABCD-A1B1C1D1的體積為|··|.其中正確命題的序號是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知向量,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向量i=(1,0),j=(0,1),下列向量中與向量垂直的是(   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案