【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的值域;
(2)設(shè), , ,求函數(shù)的最小值;
(3)對(duì)(2)中的,若不等式對(duì)于任意的時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1) ; (2) ;(3) .
【解析】試題分析:(1)利用函數(shù)單調(diào)性得證明方法證明函數(shù)在上是增函數(shù),利用單調(diào)性求其值域;(2)通過換元法,問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)求最小值,利用對(duì)稱軸分類討論即可;(3)分離參數(shù),求函數(shù)的最值,求最值時(shí)利用函數(shù)單調(diào)性.
試題解析:(1) 在任取且,則, ,
所以, ,即,
所以是上增函數(shù),故當(dāng)時(shí), 取得最小值,當(dāng)時(shí), 取得最大值,所以函數(shù)的值域?yàn)?/span>.
(2) , ,
令, ,則.
①當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞增,故;
②當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減,故;
③當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故;
綜上所述,
(3)由(2)知,當(dāng)時(shí), ,所以,
即,整理得, .
因?yàn)?/span>,所以對(duì)于任意的時(shí)恒成立.
令, ,問題轉(zhuǎn)化為.
在任取且,則, ,
所以, ,
①當(dāng)時(shí), ,所以,即,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增;
②當(dāng)時(shí), ,所以,即,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞減;
綜上, ,從而.
所以,實(shí)數(shù)的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|x2-2x-8=0},B={x|x2+ax+a2-12=0},若B∪A=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人用農(nóng)藥治蟲,由于計(jì)算錯(cuò)誤,在A,B兩個(gè)噴霧器中分別配制成12%和6%的藥水各10千克,實(shí)際要求兩個(gè)噴霧器中的農(nóng)藥的濃度是一樣的,現(xiàn)在只有兩個(gè)能容納1千克藥水的藥瓶,他們從A,B兩個(gè)噴霧器中分別取1千克的藥水,將A中取得的倒入B中,B中取得的倒入A中,這樣操作進(jìn)行了n次后,A噴霧器中藥水的濃度為an%,B噴霧器中藥水的濃度為bn%.
(1)證明an+bn是一個(gè)常數(shù);
(2)求an與an-1的關(guān)系式;
(3)求an的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某保險(xiǎn)公司決定每月給推銷員確定個(gè)具體的銷售目標(biāo),對(duì)推銷員實(shí)行目標(biāo)管理.銷售目標(biāo)確定的適當(dāng)與否,直接影響公司的經(jīng)濟(jì)效益和推銷員的工作積極性,為此,該公司當(dāng)月隨機(jī)抽取了50位推銷員上個(gè)月的月銷售額(單位:萬元),繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)①根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出月銷售額在小組內(nèi)的頻率.
②根據(jù)直方圖估計(jì),月銷售目標(biāo)定為多少萬元時(shí),能夠使70%的推銷員完成任務(wù)?并說明理由.
(2)該公司決定從月銷售額為和的兩個(gè)小組中,選取2位推銷員介紹銷售經(jīng)驗(yàn),求選出的推銷員來自同一個(gè)小組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】人的卷舌與平舌(指是否能左右卷起來)同人的眼皮單雙一樣,也是由遺傳自父母的基因決定的,其中顯性基因記作D,隱性基因記作d;成對(duì)的基因中,只要出現(xiàn)了顯性基因,就一定是卷舌的(這就是說,“卷舌”的充要條件是“基因?qū)κ?/span>,或”).同前面一樣,決定眼皮單雙的基因仍記作B(顯性基因)和b(隱性基因).
有一對(duì)夫妻,兩人決定舌頭形態(tài)和眼皮單雙的基因都是,不考慮基因突變,求他們的孩子是卷舌且單眼皮的概率.(有關(guān)生物學(xué)知識(shí)表明:控制上述兩種不同性狀的基因遺傳時(shí)互不干擾).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型水果超市每天以元/千克的價(jià)格從水果基地購(gòu)進(jìn)若干水果,然后以元/千克的價(jià)格出售,若有剩余,則將剩下的水果以元/千克的價(jià)格退回水果基地,為了確定進(jìn)貨數(shù)量,該超市記錄了水果最近天的日需求量(單位:千克),整理得下表:
日需求量 | |||||||
頻數(shù) |
以天記錄的各日需求量的頻率代替各日需求量的概率.
(1)求該超市水果日需求量(單位:千克)的分布列;
(2)若該超市一天購(gòu)進(jìn)水果千克,記超市當(dāng)天水果獲得的利潤(rùn)為(單位:元),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線 ,過直線:上任一點(diǎn)向拋物線引兩條切線(切點(diǎn)為,且點(diǎn)在軸上方).
(1)求證:直線過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn);
(2)拋物線上是否存在點(diǎn),使得.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面α及直線a,b,則下列說法正確的是( )
A. 若直線a,b與平面α所成角都是30°,則這兩條直線平行
B. 若直線a,b與平面α所成角都是30°,則這兩條直線不可能垂直
C. 若直線a,b平行,則這兩條直線中至少有一條與平面α平行
D. 若直線a,b垂直,則這兩條直線與平面α不可能都垂直
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【題目】已知圓O:與軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為A,點(diǎn)P在直線l:上,過點(diǎn)P作圓O的切線,切點(diǎn)為T.
(1)若a=8,切點(diǎn),求直線AP的方程;
(2)若PA=2PT,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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