已知函數(shù)f(2x-2)=x-1(x∈[0,2]),將函數(shù)f(x)的圖象向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,可得函數(shù)g(x)的圖象.
(1)求函數(shù)f(x)與g(x)的解析式;
(2)若h(x)=[g(x)]2-g(x2),試求函數(shù)h(x)的最值.
考點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的圖象與圖象變化
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)直接利用換元法求解函數(shù)f(x)的解析式,然后利用函數(shù)圖象的平移得到函數(shù)g(x)的解析式;
(2)把已知的函數(shù)化為關(guān)于log2x的二次函數(shù)求最值.
解答: 解:(1)令2x-2=t(-1≤t≤2),
則x=log2(t+2),
即f(t)=log2(t+2)-1.
∴f(x)=log2(x+2)-1,(-1≤x≤2).
把函數(shù)f(x)的圖象向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,
可得g(x)的圖象的解析式為:g(x)=log2x+2(1≤x≤4);
(2)h(x)=[g(x)]2-g(x2
=(log2x+2)2-log2x2+2=(log2x)2+2log2x+6
∵1≤x≤4,
∴l(xiāng)og2x∈[0,2].
∴h(x)min=6,h(x)max=14.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)解析式的求法,考查了復(fù)合函數(shù)的值域,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線l將圓x2+y2-2x+4y-4=0平分,且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,則直線l的方程是( 。
A、x-y+1=0,2x-y=0
B、x-y-1=0,x-2y=0
C、x+y+1=0,2x+y=0
D、x-y+1=0,x+2y=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l,a,b,平面α,β,γ,則下列命題正確的是( 。
A、若l⊥a,l⊥b,a?α,b?α,則l⊥α
B、若α∩β=a,α⊥β,l⊥a,則l⊥β
C、若α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,則a∥b
D、若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正實(shí)數(shù)x,y,z滿(mǎn)足x2+y2+z2=8,設(shè)M=
x4
9
+
y4
16
+
z4
25
,當(dāng)x、y、z為何值時(shí),M取得最小值?并求出M的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

討論函數(shù)y=
ax-1
ax+1
的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線C:xy=1,過(guò)C上一點(diǎn)An(xn,yn)作一斜率為kn=-
1
xn+2
的直線交曲線C于另一點(diǎn)An+1(xn+1,yn+1),點(diǎn)列An(n∈N*)的橫坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列{xn},其中x1=
11
7

(1)求xn與xn+1的關(guān)系式;
(2)求證:{
1
xn-2
+
1
3
}
是等比數(shù)列,并求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列不等式:
(1)log73x<log7(4-x);
(2)loga(2a-1)>1(其中a>0,且a≠1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲從空間四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)中任意選擇兩點(diǎn)連成直線,乙也從該四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)中任意選擇兩點(diǎn)連成直線,則所得的兩條直線互為異面直線的概率為(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某個(gè)同學(xué)擲一個(gè)骰子,求他一次恰好投到點(diǎn)數(shù)為6的概率是
 

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