定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下:對任意向量
a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2),令
a
b
=x1y2-x2y1,則下列說法中錯誤的是( 。
A、2
a
b
=
a
⊙2
b
B、
a
b
=
b
a
C、|
a
b
|≤|
a
||
b
|
D、若
a
b
共線,則
a
b
=0
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)定義不難得出B是錯誤的,x2y1-x1y2≠x1y2-x2y1,故B選項(xiàng)是錯誤的,而對于其它選項(xiàng),可以分別證明它們是真命題.
解答: 解:對于選項(xiàng)A.2
a
b
=(2x1,2y1)⊕(x2,y2)=2x1y2-2x2y1
a
⊙2
b
=(x1,y1)⊙(2x2,2y2)=2x1y2-2x2y1,故正確,
對于選項(xiàng)B.
b
a
=(x2,y2)⊙(x1,y1)=x2y1-x1y2,
a
b
=x1y2-x2y1,因?yàn)閤2y1-x1y2≠x1y2-x2y1,所以
a
b
=
b
a
,故錯誤,
對于選項(xiàng)C.(|
a
|•|
b
|)2-|
a
b
|2=(x1x2+y1y22-(x1y2-x2y12=(x1x2-y1y22≥0.故正確,
對于選項(xiàng)D,若
a
b
共線,則x1y2-x2y1=0,由此得
a
b
=0,故正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了在新定義下向量數(shù)量積的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.牢記面向量的平行的充要條件即模長公式并準(zhǔn)確運(yùn)用它們的坐標(biāo)運(yùn)算,是解決本題的關(guān)鍵
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(x+θ)的定義域?yàn)镽,當(dāng)θ∈[0,π],且f(x)為偶函數(shù)時,則θ的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P在曲線f(x)=x4-x上,曲線在點(diǎn)P(x0,y0)處的切線平行于直線3x-y=0,則f′(x0)=
 

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如圖已知空間四面體D一ABC的每條邊都等于1,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),則
FE
DC
等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=log23,b=log0.53,c=4-
1
2
,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a>c>b
B、a<c<b
C、a<b<c
D、a>b>c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)O為△ABC的外心,且
OA
+
OB
+
3
OC
=
0
,|
AB
|=1則
CO
•(
CA
+
CB
)值是( 。
A、2-
3
B、2
C、2+
3
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=4|
b
|≠0,且關(guān)于x的方程2x2+|
a
|x+
a
b
=0有實(shí)根,則
a
b
的夾角的取值范圍是(  )
A、[0,
π
6
]
B、[
π
3
,π]
C、[
π
3
,
3
]
D、[
π
6
,π]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是BC1,CD1的中點(diǎn),則下列說法錯誤的是( 。
A、MN與AB1平行
B、MN與CC1垂直
C、MN與AC垂直
D、MN與BD平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f:A→是從A到B的一個映射,其中A=B={(x,y)|x,y∈R}.f:(x,y)→(x+y,x-y),則A中的元素(1,2)在B中的象是( 。
A、(3,-1)
B、(
3
2
,-
1
2
C、(-1,3)
D、(-
1
2
,
3
2

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