【題目】如圖,在直三棱柱中,,,,點E,F分別在,,且,.設(shè).
(1)當時,求異面直線與所成角的大;
(2)當平面平面時,求的值.
【答案】(1)60°(2)
【解析】
(1)推導出平面ABC,AC,建立分別以AB,AC,為軸的空間直角坐標系,利用法向量能求出異面直線AE與所成角.
(2)推導出平面的法向量和平面的一個法向量,由平面平面,能求出的值.
解:因為直三棱柱,
所以平面,
因為平面,
所以,,
又因為,
所以建立分別以,,為軸的空間直角坐標系.
(1)設(shè),則,,
各點的坐標為,,,.
,.
因為,,
所以.
所以向量和所成的角為120°,
所以異面直線與所成角為60°;
(2)因為,,
,
設(shè)平面的法向量為,
則,且.
即,且.
令,則,.
所以是平面的一個法向量.
同理,是平面的一個法向量.
因為平面平面,
所以,
,
解得.
所以當平面平面時,.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新能源汽車是我國汽車工業(yè)由大變強的一條必經(jīng)之路!國家對其給予政策上的扶持,己成為我國的戰(zhàn)略方針.近年來,我國新能源汽車制造蓬勃發(fā)展,某著名車企自主創(chuàng)新,研發(fā)了一款新能源汽車,經(jīng)過大數(shù)據(jù)分析獲得:在某種路面上,該品牌汽車的剎車距離(米)與其車速(千米/小時)滿足下列關(guān)系:(,是常數(shù)).(行駛中的新能源汽車在剎車時由于慣性作用,要繼續(xù)往前滑行一段距離才能停下,這段距離叫做剎車距離).如圖是根據(jù)多次對該新能源汽車的實驗數(shù)據(jù)繪制的剎車距離(米)與該車的車速(千米/小時)的關(guān)系圖.該新能源汽車銷售公司為滿足市場需求,國慶期間在甲、乙兩地同時展銷該品牌的新能源汽車,在甲地的銷售利潤(單位:萬元)為,在乙地的銷售利潤(單位:萬元)為,其中為銷售量(單位:輛).
(1)若該公司在兩地共銷售20輛該品牌的新能源汽車,則能獲得的最大利潤是多少?
(2)如果要求剎車距離不超過25.2米,求該品牌新能源汽車行駛的最大速度.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在底面為正方形的四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,點E是線段PC的中點.
(1)求異面直線AP與BE所成角的大。
(2)若點F在線段PB上,使得二面角F-DE-B的正弦值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)的定義城為D,若滿足條件:存在,使在上的值城為(且),則稱為“k倍函數(shù)”,給出下列結(jié)論:①是“1倍函數(shù)”;②是“2倍函數(shù)”:③是“3倍函數(shù)”.其中正確的是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某山地車訓練中心有一直角梯形森林區(qū)域,其四條邊均為道路,其中,,千米,千米,千米.現(xiàn)有甲、乙兩名特訓隊員進行野外對抗訓練,要求同時從地出發(fā)勻速前往地,其中甲的行駛路線是,速度為千米/小時,乙的行駛路線是,速度為千米/小時.
(1)若甲、乙兩名特訓隊員到達地的時間相差不超過分鐘,求乙的速度的取值范圍;
(2)已知甲、乙兩名特訓隊員攜帶的無線通訊設(shè)備有效聯(lián)系的最大距離是千米.若乙先于甲到達地,且乙從地到地的整個過程中始終能用通訊設(shè)備對甲保持有效聯(lián)系,求乙的速度的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2014年12月19日,2014年中國數(shù)學奧林匹克競賽(第30屆全國中學生數(shù)學冬令營)在重慶市巴蜀中學舉行.參加本屆中國數(shù)學奧林匹克競賽共有來自各省、市(自治區(qū)、直轄市)、香港地區(qū)、澳門地區(qū),以及俄羅斯、新加坡等國的30余支代表隊,共317名選手.競賽為期2天,每天3道題,限時4個半小時完成.部分優(yōu)勝者將參加為國際數(shù)學奧林匹克競賽而組建的中國國家集訓隊.中國數(shù)學奧林匹克競賽(全國中學生數(shù)學冬令營)是在全國高中數(shù)學聯(lián)賽基礎(chǔ)上進行的一次較高層次的數(shù)學競賽,該項活動也是中國中學生級別最高、規(guī)模最大、最有影響的全國性數(shù)學競賽.2020年第29屆全國中學生生物學競賽也將在重慶巴蜀中學舉行.巴蜀中學校本選修課“數(shù)學建!迸d趣小組調(diào)查了2019年參加全國生物競賽的200名學生(其中男生、女生各100人)的成績,得到這200名學生成績的中位數(shù)為78.這200名學生成績均在50與110之間,且成績在內(nèi)的人數(shù)為30,這200名學生成績的高于平均數(shù)的男生有62名,女生有38名.并根據(jù)調(diào)查結(jié)果畫出如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求,的值;
(2)填寫下表,能否有的把握認為學生成績是否高于平均數(shù)與性別有關(guān)系?
男生 | 女生 | 總計 | |
成績不高于平均數(shù) | |||
成績高于平均數(shù) | |||
總計 |
參考公式及數(shù)據(jù):,其中.
0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)是橢圓上的點,,是焦點,離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè),是橢圓上的兩點,且,(是定數(shù)),問線段的垂直平分線是否過定點?若過定點,求出此定點的坐標,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),,.
(1)當,,求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,求實數(shù)的值;
(3)當時,若函數(shù)恰有兩個零點,,求證:.
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