【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=3,an+1=2an﹣n+1,數(shù)列{bn}滿足b1=2,bn+1=bn+an﹣n.
(1)證明:{an﹣n}為等比數(shù)列;
(2)數(shù)列{cn}滿足 ,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn , 求證:Tn .
【答案】
(1)證明:∵an+1=2an﹣n+1,∴an+1﹣(n+1)=2(an﹣n),即bn+1=2bn.
∵a1﹣1=2,∴{an﹣n}是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列
(2)解:由(1)可得:bn=an﹣n=2n.
∴ = = ﹣ .
∴Tn= + +…+
=
【解析】(1)an+1=2an﹣n+1,可得an+1﹣(n+1)=2(an﹣n),即bn+1=2bn.即可證明.(2)由(1)可得:bn=an﹣n=2n.可得 = = ﹣ .利用裂項(xiàng)求和方法、數(shù)列的單調(diào)性即可證明.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用等比關(guān)系的確定和數(shù)列的前n項(xiàng)和,掌握等比數(shù)列可以通過定義法、中項(xiàng)法、通項(xiàng)公式法、前n項(xiàng)和法進(jìn)行判斷;數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn與通項(xiàng)an的關(guān)系即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)擬建立一個(gè)藝術(shù)搏物館,采取競(jìng)標(biāo)的方式從多家建筑公司選取一家建筑公司,經(jīng)過層層篩選,甲、乙兩家建筑公司進(jìn)入最后的招標(biāo).現(xiàn)從建筑設(shè)計(jì)院聘請(qǐng)專家設(shè)計(jì)了一個(gè)招標(biāo)方案:兩家公司從6個(gè)招標(biāo)總是中隨機(jī)抽取3個(gè)總題,已知這6個(gè)招標(biāo)問題中,甲公司可正確回答其中4道題目,而乙公司能正面回答每道題目的概率均為 ,甲、乙兩家公司對(duì)每題的回答都是相獨(dú)立,互不影響的.
(1)求甲、乙兩家公司共答對(duì)2道題目的概率;
(2)請(qǐng)從期望和方差的角度分析,甲、乙兩家哪家公司競(jìng)標(biāo)成功的可能性更大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線C: ﹣ =1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P是雙曲線在第一象限內(nèi)的點(diǎn),直線PO,PF2分別交雙曲線C的左、右支于另一點(diǎn)M,N,若|PF1|=2|PF2|,且∠MF2N=120°,則雙曲線的離心率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x﹣4|,g(x)=|2x+1|.
(1)解不等式f(x)<g(x);
(2)若2f(x)+g(x)>ax對(duì)任意的實(shí)數(shù)x恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程為 (其中t為參數(shù)).現(xiàn)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=6cosθ.
(Ⅰ) 寫出直線l普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ) 過點(diǎn)M(﹣1,0)且與直線l平行的直線l1交C于A,B兩點(diǎn),求|AB|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P為函數(shù)f(x)=lnx的圖象上任意一點(diǎn),點(diǎn)Q為圓[x﹣(e+ )]2+y2=1任意一點(diǎn),則線段PQ的長(zhǎng)度的最小值為( )
A.
B.
C.
D.e+ ﹣1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex+ax2﹣ex,a∈R.
(Ⅰ)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)試確定a的取值范圍,使得曲線y=f(x)上存在唯一的點(diǎn)P,曲線在該點(diǎn)處的切線與曲線只有一個(gè)公共點(diǎn)P.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C是圓O上的三個(gè)點(diǎn),CO的延長(zhǎng)線與線段BA的延長(zhǎng)線交于圓外一點(diǎn).若 ,其中m,n∈R.則m+n的取值范圍是( )
A.(0,1)
B.(﹣1,0)
C.(1,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的一個(gè)側(cè)面PAD為等邊三角形,且平面PAD⊥平面ABCD,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=2,AB=4,BD=2
(1)求證;PA⊥BD
(2)求二面角D﹣BC﹣P的余弦值.
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