如圖,四面體ABCD中,O、E分別為BD、BC的中點,且CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
2

(1)求證:AO⊥平面BCD;
(2)求異面直線AB與CD所成角的余弦值.
(1)證明:△ABD中
∵AB=AD=
2
,O是BD中點,BD=2
∴AO⊥BD且AO=
AB2-BO2
=1
△BCD中,連結(jié)OC∵BC=DC=2
∴CO⊥BD且CO=
BC2-BO2
=
3

△AOC中AO=1,CO=
3
,AC=2
∴AO2+CO2=AC2故AO⊥CO
∴AO⊥平面BCD
(2)取AC中點F,連結(jié)OF、OE、EF
△ABC中E、F分別為BC、AC中點
∴EFAB,且EF=
1
2
AB=
2
2

△BCD中O、E分別為BD、BC中點
∴OECD且OE=
1
2
CD=1

∴異面直線AB與CD所成角等于∠OEF(或其補角)
又OF是Rt△AOC斜邊上的中線
OF=
1
2
AC=1

∴等腰△OEF中cos∠OEF=
1
2
EF
OE
=
2
4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是棱AA1,BB1的中點.
(1)求證:平面A1BC1平面ACD1;
(2)求異面直線A1F與D1E所成的角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P-ABCD底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分別是BC、PC的中點.
(1)證明:AE⊥PD;
(2)設(shè)AB=2,若H為線段PD上的動點,EH與平面PAD所成的最大角的正切值為
6
2
,求此時異面直線AE和CH所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥側(cè)面BB1C1C,已知BB1=2,AB=
2
,BC=1,∠BCC1=
π
3

(1)求證:C1B⊥平面ABC;
(2)試在棱CC1(不包含端點C,C1)上確定一點E的位置,使得EA⊥EB1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD,AD⊥DC,PD=AD=DC=2AB,則異面直線PA與BC所成角的余弦值為( 。
A.
15
5
B.
10
5
C.-
10
5
D.
10
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是正方形,E是DD1的中點.
(1)求證:AC⊥B1D;
(2)若B1D⊥平面ACE,求
AA1
AB
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直二面角D-AB-E中,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,AE=EB,F(xiàn)為CE上的點,且BF⊥平面ACE.
(Ⅰ)求證AE⊥平面BCE;
(Ⅱ)求二面角B-AC-E的大。
(Ⅲ)求點D到平面ACE的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,BD為AC邊上的高,BD=1,BC=AD=2,沿BD將△ABD翻折,使得∠ADC=30°,得幾何體B-ACD
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BCD;
(Ⅱ)求點D到面ABC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知平行六面體ABC-A1B1C1的底面為正方形,O1,O分別為上、下底面中心,且A1在底面ABCD上的射影為O.
(1)求證:平面O1DC⊥平面ABCD;
(2)若點E、F分別在棱AA1、BC上,且AE=2EA1,問F在何處時,EF⊥AD?

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同步練習(xí)冊答案