若不等式
t
t2+9
≤a≤
t+2
t2
在t∈(0,2]上恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
2
13
 , 1 ]
2
13
 , 1 ]
分析:要使不等式
t
t2+9
≤a≤
t+2
t2
在t∈(0,2]上恒成立,只需求函數(shù)y1=
t
t2+9
在t∈(0,2]上的最大值,y2=
t+2
t2
在t∈(0,2]上的最小值.函數(shù)y1=
t
t2+9
在t∈(0,2]上的最大值,利用單調(diào)性求解,y2=
t+2
t2
在t∈(0,2]上的最小值,利用配方法求解.
解答:解:要使不等式
t
t2+9
≤a≤
t+2
t2
在t∈(0,2]上恒成立,只需求函數(shù)y1=
t
t2+9
在t∈(0,2]上的最大值,y2=
t+2
t2
在t∈(0,2]上的最小值.
y1=
t
t2+9
=
1
t+
9
t
,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性可知,函數(shù)在t=2時(shí)取得最大值為
2
13

y2=
t+2
t2
1
t
+
2
t2
=2(
1
t
+
1
4
)
2
 -
1
8
,從而函數(shù)在t=2時(shí)取得最小值為1
所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是[
2
13
, 1 ]

故答案為[
2
13
, 1 ]
點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn)是不等式,是一個(gè)在不等式恒成立的條件下求的參數(shù)的題.主要考查的是函數(shù)的最值問題與恒成立結(jié)合的綜合類問題,在解答的過程當(dāng)中充分體現(xiàn)了恒成立的思想、二次函數(shù)求最值的方法和問題轉(zhuǎn)化的能力.值得同學(xué)們體會(huì)和反思.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式
t
t2+9
≤a≤
t+2
t2
在t∈(0,2]上恒成立,則a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若不等式
t
t2+9
≤a≤
t+2
t2
在t∈(0,2]上恒成立,則a的取值范圍是( 。
A.[
1
6
,1]
B.[
2
13
,1]
C.[
1
6
,
4
13
]
D.[
1
6
,2
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若不等式
t
t2+9
≤a≤
t+2
t2
在t∈(0,2]上恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.

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