A. | 各個面都是三角形的幾何體是三棱錐 | |
B. | 一平面截一棱錐得到一個棱錐和一個棱臺 | |
C. | 棱錐的側(cè)棱長與底面多邊形的邊長相等,則該棱錐可能是正六棱錐 | |
D. | 圓錐的頂點與底面圓周上的任意一點的連線都是母線 |
分析 通過簡單幾何體和直觀圖說明A和B錯誤,根據(jù)正六棱錐的過中心和定點的截面知C錯誤,由圓錐的母線進行判斷知D正確.
解答 解:在A中,如圖(1)所示,由兩個結(jié)構(gòu)相同的三棱錐疊放在一起構(gòu)成的幾何體,
各面都是三角形,但它不是棱錐.故A錯誤;
在B中,一平面截一棱錐,只有當(dāng)平面與底面平行時,才能得到一個棱錐和一個棱臺,故B錯誤;
在C中,若六棱錐的所有棱長都相等,則底面多邊形是正六邊形.
由過中心和定點的截面知,若以正六邊形為底面,側(cè)棱長必然要大于底面邊長,故C錯誤;
在D中,根據(jù)圓錐母線的定義知圓錐的頂點與底面圓周上的任意一點的連線都是母線,故D正確.
故選:D.
點評 本題考查了簡單幾何體的結(jié)構(gòu)特征的應(yīng)用,結(jié)合柱體、椎體和臺體的結(jié)構(gòu)特征,以及幾何體的直觀圖進行判斷,考查了空間想象能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=2x-3 | B. | x=2 | C. | y=1 | D. | 不存在 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | $-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ |
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A. | 向右平移$\frac{π}{6}$個單位 | B. | 向右平移$\frac{π}{12}$個單位 | ||
C. | 向左平移$\frac{π}{6}$個單位 | D. | 向左平移$\frac{π}{12}$個單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 210 | B. | 180 | C. | 185 | D. | 190 |
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