如圖,在邊長為10的菱形ABCD中,對角線AC與BD交于點(diǎn)O,tan∠DAC=.現(xiàn)沿對角線BD把△ABD折起,使∠ADC的余弦值為
(Ⅰ)求證:平面ABD⊥平面CBD;
(Ⅱ)若M是AB的中點(diǎn),求AC與平面MCD所成角的一個三角函數(shù)值.

【答案】分析:(I)證明平面ABD⊥平面CBD,只需證明AO⊥平面BCD;
(II)建立空間直角坐標(biāo)系,求出,平面MCD的一個法向量,利用向量的夾角公式,即可得出結(jié)論.
解答:(Ⅰ)證明:菱形ABCD中,tan∠DAC=,AD=10,
∴OA=8,OD=6                    …(1分)
翻折后變成三棱椎A(chǔ)-BCD,在△ACD中,,…(3分)
在△AOC中,OA2+OC2=128=AC2,…(4分)
∴∠AOC=90°,即AO⊥OC,又AO⊥BD,OC∩BD=O,
∴AO⊥平面BCD,
又AO?平面ABD,
∴平面ABD⊥平面CBD.                    …(6分)
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知OA,OC,OD兩兩互相垂直,分別以O(shè)A,OC,OD所在直線為坐標(biāo)軸建系,則A(0,0,8),B(0,-6,0),C(8,0,0)D(0,6,0)M(0,-3,4),…(7分),,…(8分)
設(shè)平面MCD的一個法向量為,則由,得,…(10分)
令y=4,有,…(11分)
設(shè)AC與平面MCD所成角為θ,則,…(13分)
∴AC與平面MCD所成角的余弦值為,…(14分)
點(diǎn)評:本題考查面面垂直,考查線面角,考查學(xué)生分析解決問題的能力,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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(2007•汕頭二模)如圖,在邊長為10的菱形ABCD中,對角線AC與BD交于點(diǎn)O,tan∠DAC=
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.現(xiàn)沿對角線BD把△ABD折起,使∠ADC的余弦值為
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(Ⅰ)求證:平面ABD⊥平面CBD;
(Ⅱ)若M是AB的中點(diǎn),求AC與平面MCD所成角的一個三角函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長為10的正三角形紙片ABC的邊AB,AC上分別取D,E兩點(diǎn),使沿線段DE折疊三角形紙片后,頂點(diǎn)A正好落在邊BC上(設(shè)為P),在這種情況下,求AD的最小值.

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如圖,在邊長為10的正三角形紙片ABC的邊AB,AC上分別取D,E兩點(diǎn),使沿線段DE折疊三角形紙片后,頂點(diǎn)A正好落在邊BC上(設(shè)為P),在這種情況下,求AD的最小值.

 

 

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如圖,在邊長為10的正三角形紙片ABC的邊AB,AC上分別取D,E兩點(diǎn),使沿線段DE折疊三角形紙片后,頂點(diǎn)A正好落在邊BC上(設(shè)為P),在這種情況下,求AD的最小值.

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