【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,離心率為,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),若橢圓與曲線的交點(diǎn)分別為(下上),且兩點(diǎn)滿(mǎn)足.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)橢圓上異于其頂點(diǎn)的任一點(diǎn),作的兩條切線,切點(diǎn)分別為,且直線在軸、軸上的截距分別為,證明:為定值.
【答案】(1);(2)見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)設(shè),然后根據(jù)向量數(shù)量積求得的值,再結(jié)合離心率求得的值,由此求得橢圓方程;(2).設(shè)點(diǎn),然后根據(jù)條件求得的方程,從而求得直線在軸、軸上的截距為,進(jìn)而使問(wèn)題得證.
試題解析:(1)設(shè)橢圓的半焦距為,設(shè),則,
由,得,∴,①
又橢圓的離心率為,所以,②
又,③
由①②③,解得,
故橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為................................... 6分
(2)如圖,設(shè)點(diǎn),由是的切點(diǎn)知,,
所以四點(diǎn)在同一圓上,且圓的直徑為,
則圓心為,其方程為,
即,④
即點(diǎn)滿(mǎn)足話中④,又點(diǎn)都在上,
所以坐標(biāo)也滿(mǎn)足方程,⑤
⑤-④得直線的方程為,
令,得;令,得,所以,
又點(diǎn)在橢圓上,所以,即中,
即,即為定值.........................12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】首屆世界低碳經(jīng)濟(jì)大會(huì)在南昌召開(kāi),本屆大會(huì)以“節(jié)能減排,綠色生態(tài)”為主題,某單位在國(guó)家科研部門(mén)的支持下,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),采用了新式藝,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品,已知該單位每月的處理量最少為300噸,最多為600噸,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價(jià)值為200元.
(1)該單位每月處理量為多少?lài)崟r(shí),才能使每噸的平均處理成本最低?
(2)該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤(rùn);如果不獲利,則需要國(guó)家至少補(bǔ)貼多少元才能使該單位不虧損?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題拋物線的焦點(diǎn)在橢圓上.命題直線經(jīng)過(guò)拋物線的焦點(diǎn),且直線過(guò)橢圓的左焦點(diǎn),是真命題.
(I)求直線的方程;
(II)直線與拋物線相交于、,直線、,分別切拋物線于,求的交點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(其中)
(Ⅰ) 若在其定義域內(nèi)為單調(diào)遞減函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅱ) 是否存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí),不等式恒成立,如果存在,求的取值范圍,如果不存在,說(shuō)明理由(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),=2.71828…).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年推出一種新型家用轎車(chē),購(gòu)買(mǎi)時(shí)費(fèi)用為萬(wàn)元,每年應(yīng)交付保險(xiǎn)費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)及汽油費(fèi)共萬(wàn)元,汽車(chē)的維修費(fèi)為:第一年無(wú)維修費(fèi)用,第二年為萬(wàn)元,從第三年起,每年的維修費(fèi)均比上一年增加萬(wàn)元.
(1)設(shè)該輛轎車(chē)使用年的總費(fèi)用(包括購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用、保險(xiǎn)費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)、汽油費(fèi)及維修費(fèi))為,求的表達(dá)式;
(2)這種汽車(chē)使用多少年報(bào)廢最合算(即該車(chē)使用多少年,年平均費(fèi)用最少)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,其中.
(1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求的值;
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)若在上的最大值是0,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面,, ,,為的中點(diǎn).
(1)求異面直線,所成角的余弦值;
(2)點(diǎn)在線段上,且,若直線與平面所成角的正弦值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為實(shí)數(shù)).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程;
(2)設(shè)函數(shù)(其中為常數(shù)),若函數(shù)在區(qū)間上不存在極值,且存在滿(mǎn)足,求的取值范圍;
(3)已知,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線的方程為:(,為常數(shù))
(Ⅰ)判斷曲線的形狀;
(Ⅱ)設(shè)直線與曲線交于不同的兩點(diǎn)、,且,求曲線的方程.
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