方程的解的個(gè)數(shù)為（   ）

A．1B．3C．4D．5

B

解析試題分析：本題中方程不可解，但方程解的個(gè)數(shù)可以借助于函數(shù)和的圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)來(lái)解決，作出這兩個(gè)函數(shù)的圖象（如圖），，，但當(dāng)時(shí)，，而，故兩個(gè)函數(shù)圖象有三交點(diǎn)，即原方程有三個(gè)解．

考點(diǎn)：方程的解與函數(shù)圖象的交點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)在時(shí)取得最大值，在時(shí)取得最小值，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（  ）

A． B．　　 C．　　　 D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖象，可以把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)（   ）

A．向右平行移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度
B．向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平行移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度
D．向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若互不相等，且，則的取值范圍是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知，若對(duì)任意與的值至少有一個(gè)為正數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知冪函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（4，2），則（    ）

A．B．4C．D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)D＝{(x,y)|(x－y)(x＋y)≤0}，記“平面區(qū)域D夾在直線(xiàn)y＝－1與y＝t(t∈[－1,1])之間的部分的面積”為S，則函數(shù)S＝f(t)的圖象的大致形狀為（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的部分圖像為（    ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)對(duì)任意都有的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，則（   ）

A． B． C． D．0 

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