收集一只棉鈴蟲的產(chǎn)卵數(shù)y與溫度x的幾組數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)兩個(gè)變量有相關(guān)關(guān)系,并按不同的曲線來擬合y與x之間的關(guān)系,算出了對應(yīng)的相關(guān)指數(shù)R2的值如下表:
擬合曲線 | 直 線 | 指數(shù)曲線 | 拋物線 | 二次曲線 |
回歸方程 | ||||
相關(guān)指數(shù)R2 | 0.746 | 0.996 | 0.902 | 0.002 |
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
廢品率x%和每噸生鐵成本y(元)之間的回歸直線方程為y=256+3x,表明( )
A.廢品率每增加1%,生鐵成本增加259元. | B.廢品率每增加1%,生鐵成本增加3元. |
C.廢品率每增加1%,生鐵成本每噸增加3元. | D.廢品率不變,生鐵成本為256元. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
事項(xiàng)一:某社區(qū)有500位住戶,其中高、中低收入的家庭分別為50戶、300戶、150戶。為了解社會購買力的某項(xiàng)指標(biāo),欲從中抽取一個(gè)容量為100戶的樣本,事項(xiàng)二:為參加某項(xiàng)社區(qū)活動,將從10個(gè)工作人員中抽出3人。對以上要做的兩個(gè)事項(xiàng),考慮采用的抽樣方法為:①隨機(jī)抽樣法;②系統(tǒng)抽樣法;③分層抽樣法。按事項(xiàng)的前后順序,應(yīng)采用的正確方法為 ( )
A.①② | B.②③ | C.③① | D.③② |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
三鹿嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后,質(zhì)檢總局緊急開展了關(guān)于液態(tài)奶三聚氰胺的專項(xiàng)檢查。假設(shè)蒙牛,伊利,光明三家公司生產(chǎn)的某批次液態(tài)奶分別是 箱, 箱和箱,現(xiàn)分層隨機(jī)抽取箱進(jìn)行檢驗(yàn),則蒙牛、光明這兩家公司生產(chǎn)的液態(tài)奶被抽取箱數(shù)之和為 ( )
A.300 | B.380 | C.320 | D.500 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
根據(jù)某水文觀測點(diǎn)的歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),得到某條河流水位的頻率分布直方圖(如圖2).從圖中可以看出,該水文觀測點(diǎn)平均至少一百年才遇到一次的洪水的最低水位是( )
A.48米 | B.49米 | C.50米 | D.51米 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一個(gè)社會調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如下圖),為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出200人作進(jìn)一步調(diào)查,其中低于1500元的稱為低收入者,高于3000元的稱為高收入者,則應(yīng)在低收入者和高收入者中分別抽取的人數(shù)是( )
A.1000,2000 | B.40,80 | C.20,40 | D.10,20 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
甲乙兩名射手在同一條件下進(jìn)行射擊,二人命中環(huán)數(shù)的分布列如下:
X甲 | 10 | 9 | 8 |
P | 0.2 | 0.6 | 0.2 |
X乙 | 10 | 9 | 8 |
P | 0.4 | 0.2 | 0.4 |
A.甲的平均成績比乙高,甲成績較好 |
B.乙的平均成績比甲高,乙成績較好 |
C.二人平均成績相同,但甲的成績較為穩(wěn)定,從穩(wěn)定性方面考慮,甲好 |
D.二人平均成績相同,但乙的成績較為穩(wěn)定,從穩(wěn)定性方面考慮,乙好 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某公司現(xiàn)有一般職員160人,中級管理人員30人,高級管理人員10人,要從其中抽取20個(gè)人進(jìn)行身體健康檢查,如果采用分層抽樣的方法,則一般職員、中級管理人員和高級管理人員應(yīng)該各抽取多少人( )
A.8,15,7 | B.16,2,2 | C.16,3,1 | D.12,5,3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個(gè)容量為的樣本,其頻率分布直方圖如下圖所示,其中支出在元的同學(xué)有人,則的值為
A. | B. | C. | D. |
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