活動:學(xué)生審題,教師引導(dǎo),強調(diào)應(yīng)注意的問題,根據(jù)題目特點分析解題思路,確定解題方法.由于兩圓的交點可求,圓心在一直線上,所以應(yīng)先求交點再設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
解:解方程組得兩圓交點為(0,2),(-4,0).
設(shè)所求圓的方程為(x-a)2+(y-b)2=r2,因為兩點在所求圓上,且圓心在直線l上,所以得方程組
解得a=-3,b=3,r=.故所求圓的方程為(x+3)2+(y-3)2=10.
點評:由已知條件容易求圓心坐標(biāo)、半徑或需要用圓心的坐標(biāo)、半徑列方程的問題,往往設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
求圓心在直線 l:x+y=0上,且過兩圓C1∶x2+y2-2x+10y-24=0和C2∶x2+y2+2x+2y-8=0的交點的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
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