規(guī)定[t]為不超過t的最大整數(shù),例如[12.6]=12,[-3.5]=-4,對任意實數(shù)x,令f1(x)=[4x],g(x)=4x-[4x],進(jìn)一步令f2(x)=f1[g(x)].
(1)若x=
7
16
,分別求f1(x)和f2(x);
(2)若f1(x)=1,f2(x)=3同時滿足,求x的取值范圍.
考點:函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由x=
7
16
時,4x=
7
4
,從而f1(x)=[
7
4
]=1
,由此能求出f2(x)=f1[g(x)]=f1(
3
4
)=[3]=3

(2)由f1(x)=[4x]=1,g(x)=4x-1,得f2(x)=f1(4x-1)=[16x-4]=3.由此能求出
7
16
≤x<
1
2
解答: 解:(1)∵x=
7
16
時,4x=
7
4
,
f1(x)=[
7
4
]=1
,g(x)=
7
4
-[
7
4
]
=1,
從而f2(x)=f1[g(x)]=f1(
3
4
)=[3]=3

(2)∵f1(x)=[4x]=1,g(x)=4x-1,
∴f2(x)=f1(4x-1)=[16x-4]=3.
1≤4x<2
3≤16x-4<4
,∴
7
16
≤x<
1
2
點評:本題考查函數(shù)值的求法,解題時要認(rèn)真審題,解題時要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
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某班有50名學(xué)生,先有32名同學(xué)參加學(xué)校電腦繪畫比賽,后有24名同學(xué)參加電腦排版比賽.如果有3名學(xué)生這兩項比賽都沒參加,這個班同時參加了兩項比賽的同學(xué)人數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)條件求下列函數(shù)的解析式:
(1)f(x)=3x2-2求f(2x-1)的解析式
(2)f(
x
+1)=x+2
x
.求f(x)的解析式;
(3)f(x)為二次函數(shù)且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2.求f(x)的解析式;
(4)已知2f(x)-f(-x)=x+1,求f(x)的解析式.
(5)設(shè)f(x)是R上的函數(shù),且滿足f(0)=1,并且對任意實數(shù)x,y有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}中,a1a3a5=8,則a3=( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lg5+lg2+eln2=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|(x-1)(x+2)>0},B={x|2-3x≤0},C={y|y=x2},求:
①A∪C;
②(∁UA)∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|x2+2x-8≤0},B={x|
2x
x-1
>1},
(1)求(∁RA)∩B;
(2)設(shè)集合C={x|x≥a},若∁R(B∪C)=∅,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=1+i,則
z2-2z
z-1
等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
3
x3-
a+1
2
x2+x+b
,其中a,b∈R.
(1)若曲線y=f(x)在點P(2,f(2))處的切線方程為y=5x-4,求f(x)的解析式;
(2)當(dāng)函數(shù)f(x)在x=2處取得極值為
1
3
時,試確定f(x)在區(qū)間[
1
2
,3]
上的最值.

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