【題目】如圖,正方形與梯形所在的平面相互垂直, ,點(diǎn)在線段上.
(1)證明:平面平面;
(2)若平面,求三棱錐的體積.
【答案】(1)見解析(2).
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)計(jì)算,由勾股定理得,再由面面垂直性質(zhì)定理得平面,即得,最后根據(jù)線面垂直判定定理得平面,由面面垂直判定定理得結(jié)果(2)易證平面,所以利用等體積法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,再根據(jù)線面平行性質(zhì)定理得,可求三角形面積,最后根據(jù)錐體體積公式求體積
試題解析:(1)證明:因?yàn)?/span>,所以,
在梯形中, ,
所以,所以,所以,
又平面平面,
平面平面平面,
所以平面,因?yàn)?/span>平面,所以,
又,所以平面,
又平面,
所以平面平面.
(2)如圖,連接,連接,平面平面平面,
平面,所以,所以,
,
因?yàn)?/span>平面平面,所以, ,
所以平面,
所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),令.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若關(guān)于的不等式恒成立,求整數(shù)的最小值;
(3)若,正實(shí)數(shù)滿足,證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中, ,底面為梯形, 且平面.
(1)證明:平面平面;
(2)當(dāng)異面直線與所成角為時(shí),求四棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)是棱長為2的正方體的棱的中點(diǎn),點(diǎn)在面所在的平面內(nèi),若平面分別與平面和平面所成的銳二面角相等,則點(diǎn)到點(diǎn)的最短距離是( )
A. B. C. 1 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面為梯形, 底面, , , , .
(1)求證:平面 平面;
(2)設(shè)為上的一點(diǎn),滿足,若直線與平面所成角的正切值為,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某產(chǎn)品生產(chǎn)廠家根據(jù)以往的生產(chǎn)銷售經(jīng)驗(yàn)得到下面有關(guān)生產(chǎn)銷售的統(tǒng)計(jì)規(guī)律:每生產(chǎn)產(chǎn)品(百臺(tái)),其總成本為(萬元),其中固定成本為萬元,并且每生產(chǎn)百臺(tái)的生產(chǎn)成本為萬元(總成本固定成本生產(chǎn)成本).銷售收入(萬元)滿足,假定該產(chǎn)品產(chǎn)銷平衡(即生產(chǎn)的產(chǎn)品都能賣掉),根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)規(guī)律,請(qǐng)完成下列問題:
(1)寫出利潤函數(shù)的解析式(利潤銷售收入總成本);
(2)工廠生產(chǎn)多少臺(tái)產(chǎn)品時(shí),可使盈利最多?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)市民的節(jié)能環(huán)保意識(shí),汕頭市面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者,從符合條件的 500 名志愿者中隨機(jī)抽取 100 名,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區(qū)是:
,
(1)求圖中的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這 500 名志愿者中年齡在歲的人數(shù);
(2)在抽出的 100 名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取 10 名參加人民廣場的宣傳活動(dòng),再從這 10 名志愿者中選取 3 名擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人.記這 3 名志愿者中“年齡低于 35 歲”的人數(shù)為 ,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)為了提高小區(qū)內(nèi)人員的讀書興趣,特舉辦讀書活動(dòng),準(zhǔn)備進(jìn)一定量的書籍豐富小區(qū)圖書站,由于不同年齡段需要看不同類型的書籍,為了合理配備資源,現(xiàn)對(duì)小區(qū)看書人員進(jìn)行年齡調(diào)查,隨機(jī)抽取了一天40名讀書者進(jìn)行調(diào)查,將他們的年齡分成6段: , , , , , 后得到如圖所示的頻率分布直方圖,問:
(1)在40名讀書者中年齡分布在的人數(shù);
(2)估計(jì)40名讀書者年齡的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)若從年齡在的讀書者中任取2名,求這兩名讀書者年齡在的人數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)若把向右平移個(gè)單位得到函數(shù),求在區(qū)間上的最小值和最大值.
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