若一元二次方程
的一根大于
且小于
,另一根大于
而小于
,則實數(shù)
取值范圍 ( )
析:設(shè)f(x)=3x
2-5x+a,根據(jù)函數(shù)圖象可知
,解此不等式組可得實數(shù)a的取值范圍.
解答:解:設(shè)f(x)=3x
2-5x+a,
根據(jù)函數(shù)圖象可知
即
解此不等式組可得a∈(-12,0)
實數(shù)a的取值范圍:(-12,0).
故選A
點評:本題主要考查一元二次方程的根的分布與系數(shù)的關(guān)系和函數(shù)與方程思想,函數(shù)與方程中蘊(yùn)涵著豐富的數(shù)學(xué)思想方法,在解有關(guān)函數(shù)與方程問題時,應(yīng)注意數(shù)學(xué)思想方法的挖掘、提煉、總結(jié),以增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
則
= ( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(10分)設(shè)
,若
,
,
.
(1)求證:方程
在區(qū)間(0,1)內(nèi)有兩個不等的實數(shù)根;
(2)若
都為正整數(shù),求
的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
對一切實數(shù)x,y都有
成立,且
.
(1)求
的值
(2)求
的解析式
(3)若
,對任意的
,總存在
,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以斷定方程
(
0)的一個根所在的區(qū)間是
| -1
| 0
| 1
| 2
| 3
|
| 0.37
| 1
| 2.70
| 7.29
| 19.68
|
| 2
| 4
| 6
| 8
| 10
|
A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間是 ( )
A. | B.(0,2 ) | C.(1,4 ) | D.(3, +∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
的值域為
,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若方程
在
內(nèi)有解,求實數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知定義在
上的
為奇函數(shù),且在區(qū)間
上單調(diào)遞增,則滿足
的
的取值范圍為____ ▲ __
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本題滿分14分)若定義在
上的函數(shù)
同時滿足下列三個條件:
①對任意實數(shù)
均有
成立;
②
③當(dāng)
時,都有
成立。
(1)求
,
的值;
(2)求證:
為
上的增函數(shù)
(3)求解關(guān)于
的不等式
.
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