【題目】在三棱錐中,,H為P點(diǎn)在平面ABC的投影,.
Ⅰ證明:平面PHA;
Ⅱ求AC與平面PBC所成角的正弦值.
【答案】Ⅰ見解析;Ⅱ
【解析】
Ⅰ取M為BC的中點(diǎn),連結(jié)PM,AM,推導(dǎo)出,,,,,從而H、A、M三點(diǎn)共線,進(jìn)而,結(jié)合條件,能證明平面PHA.
Ⅱ過A作,連結(jié)CN,推導(dǎo)出,,平面PBC,從而就是直線AC與平面PBC所成角,由此能求出AC與平面PBC所成角的正弦值.
證明:Ⅰ取M為BC的中點(diǎn),連結(jié)PM,AM,
,,
,
又為P點(diǎn)在平面ABC的投影,,
而,,又,,
、A、M三點(diǎn)共線,
從而,結(jié)合條件,
平面PHA.
解:Ⅱ過A作,連結(jié)CN,
平面PHM,,,
平面PBC,
就是直線AC與平面PBC所成角,
設(shè),
由,得,,
由,知,
,,
,,
,
,解得,
與平面PBC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,正確的個(gè)數(shù)是__________.(1)已知,則“”是“”的充分不必要條件;(2)已知,則“”是“”的必要不充分條件;(3)命題“p或q”為真命題,則“命題p”和“命題q”均為真命題;(4)命題“若,則”的逆否命題是真命題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若關(guān)于的方程有個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則的所有可能的值構(gòu)成的集合為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,底面為菱形,,平面,、分別是、上的中點(diǎn),直線與平面所成角的正弦值為,點(diǎn)在上移動(dòng).
(Ⅰ)證明:無論點(diǎn)在上如何移動(dòng),都有平面平面;
(Ⅱ)求點(diǎn)恰為的中點(diǎn)時(shí),二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)討論函數(shù)在上的單調(diào)性;
(2)若,當(dāng)時(shí),,且有唯一零點(diǎn),證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某地區(qū)足球特色學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,某調(diào)查機(jī)構(gòu)得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
年份x | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
足球特色學(xué)校y(百個(gè)) | 0.30 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.70 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算y與x的相關(guān)系數(shù)r,并說明y與x的線性相關(guān)性強(qiáng)弱(已知:則認(rèn)為與線性相關(guān)性很強(qiáng);,則認(rèn)為與線性相關(guān)性一般,,則認(rèn)為y與x線性相關(guān)性較弱)
(2)求y與x的線性回歸方程,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2019年足球特色學(xué)校的個(gè)數(shù)(精確到個(gè)位)
參考公式:
;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過直線2x+y+4=0和圓x2+y2+2x﹣4y+1=0的交點(diǎn),且面積最小的圓方程為( )
A.(x+)2+(y+)2=B.(x﹣)2+(y﹣)2=
C.(x﹣)2+(y+)2=D.(x+)2+(y﹣)2=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線的參數(shù)方程為,為參數(shù),在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為.
求曲線的極坐標(biāo)方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
若射線l:與曲線,的交點(diǎn)分別為A,B異于原點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng),討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
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