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【題目】設全集U={0，1，2，3}，集合A={1，2}，B={2，3}，則（UA）∪B= ．

【答案】{0,2,3}
【解析】解：全集U={0，1，2，3}，集合A={1，2}，B={2，3}，

則UA={0，3}，

所以（UA）∪B={0，2，3}．

所以答案是：{0，2，3}．

【考點精析】本題主要考查了交、并、補集的混合運算的相關知識點，需要掌握求集合的并、交、補是集合間的基本運算，運算結果仍然還是集合，區(qū)分交集與并集的關鍵是“且”與“或”，在處理有關交集與并集的問題時，常常從這兩個字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設條件，結合Venn圖或數軸進而用集合語言表達，增強數形結合的思想方法才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知集合M＝{x|﹣1＜x＜2}，N＝{x|x（x+3）≤0}，則M∩N＝（ ）

A.[﹣3，2）B.（﹣3，2）C.（﹣1，0]D.（﹣1，0）

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】調查了某地若干戶家庭的年收入x（單位：萬元）和年飲食支出y（單位：萬元），調查顯示年收入x與年飲食支出y具有線性相關關系，并由調查數據得到y(tǒng)對x的回歸直線方程：y=0.354x+0.321．由回歸直線方程可知，家庭年收入每增加1萬元，年飲食支出平均增加萬元．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】若a+b=3，則代數式a3+b3+9ab的值為 ．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某次高三數學模擬考試后老師說：吳、孫、汪、徐四位學生中，其中只有一位獲得滿分，有人走訪了四位學生，吳說：“是孫或汪獲得滿分”；孫說：“吳、汪都未獲得滿分”，汪說：“我獲得滿分了”，徐說：“是孫獲得滿分”，四位學生的話只有兩位是對的，則獲得滿分的學生是（ ）

A.吳B.孫C.汪D.徐

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】把數列{2n+1}（n∈N*）依次按第一個括號一個數，第二個括號兩個數，第三個括號三個數，第四個括號四個數，第五個括號一個數，…循環(huán)，分別：（3），（5，7），（9，11，13），（15，17，19，21），（23），（25，27），（29，31，33），（35，37，39，41），…，則第120個括號內各數之和為（ ）
A.2312
B.2392
C.2472
D.2544

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】若{1，2}A{1，2，3，4，5}，則滿足條件的集合A的個數是（ ）
A.6
B.8
C.7
D.9

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】設f（x）是定義在R上單調遞減的奇函數，若x1+x2＞0，x2+x3＞0，x3+x1＞0，則（ ）
A.f（x1）+f（x2）+f（x3）＞0
B.f（x1）+f（x2）+f（x3）＜0
C.f（x1）+f（x2）+f（x3）=0
D.f（x1）+f（x2）＞f（x3）

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】設a∈R，b＞0，則3a＞b是a＞log3b的（ ）

A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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