某人拋擲一枚硬幣,出現(xiàn)正反的概率都是,構(gòu)造數(shù)列,使得
,記.則的概率為
A.B.C.D.
C
的值可能等于4,2,0,-2,-4;,4次均為正面1種情況;,3次正面和1次反面,有4種情況;,2正2反,有6種情況;,3反1在,有4種情況;,4次均正,有1種情況;所以的概率為故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

袋子里共有大小相同的2只白球和2只黑球,若從中隨機(jī)摸出兩只球,他們都是白球的概率為              

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知函數(shù)軸圍成的區(qū)域記為M(圖中陰影部分),若隨機(jī)向圓O:x2+y2=2內(nèi)投入一米粒,則該米粒落在區(qū)域M內(nèi)的概率是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)將一個各面上均涂有紅色的正方體鋸成27個同樣大小的小正方體,
(1)從這些小正方體中任取一個,求其中至少有兩個面涂有紅色的概率;
(2)從中任取2個小正方體,記2個小正方體涂有紅色的面數(shù)和為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校高一年級共有320人,為調(diào)查高一年級學(xué)生每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時間(指除了完成老師布置的作業(yè)后學(xué)生根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)的時間)情況,學(xué)校采用隨機(jī)抽樣的方法從高一學(xué)生中抽取了n名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.根據(jù)問卷得到了這n名學(xué)生每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時間的數(shù)據(jù)(單位:分鐘),按照以下區(qū)間分為七組:①[0,10),②[10,20),③[20,30),④[30,40),⑤[40,50),⑥[50,60),⑦[60,70),得到頻率分布直方圖如圖.已知抽取的學(xué)生中每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時間低于20分鐘的人數(shù)是4人.
(1)求n的值;
(2)若高一全體學(xué)生平均每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時間少于45分鐘,則學(xué)校需要減少作業(yè)量.根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),學(xué)校是否需要減少作業(yè)量?
(注:統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表)
(3)問卷調(diào)查完成后,學(xué)校從第3組和第4組學(xué)生中利用分層抽樣的方法抽取7名學(xué)生進(jìn)行座談,了解各學(xué)科的作業(yè)布置情況,并從這7人中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生聘為學(xué)情調(diào)查聯(lián)系人。求第3組中至少有1名學(xué)生被聘為學(xué)情調(diào)查聯(lián)系人的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示是某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)考試成績的頻率分布直方圖,
其中縱軸表示學(xué)生數(shù),觀察圖形,回答下列問題:
(1)全班有多少學(xué)生; (2)此次考試平均成績大概是多少;
(3)不及格的人數(shù)有多少?占全班多大比例?
(4)如果80分以上的成績?yōu)閮?yōu)良, 那么這個班的優(yōu)良率為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知隨機(jī)變量的分布列如下表所示,的期望,則a的值等于     

0
1
2
3
P
0.1
a
b
0.2
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

隨機(jī)抽取10個同學(xué)中至少有2個同學(xué)在同一月份生日的概率
(精確到0.001).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

制造一種產(chǎn)品需要經(jīng)過三道相互獨(dú)立的工序,第一道工序出一級品的概率為,第二道工序出一級品的概率為,第三道工序出一級品的概率,則這種產(chǎn)品出一級品的概率是       (   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案