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已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a=3,b=5,
AC
CB
=
15
2

(1)求角C的值;  
(2)求sin(A+
π
3
)的值.
考點:平面向量數量積的運算,余弦定理
專題:平面向量及應用
分析:(1)根據數量積得到
AC
CB
=bccos(π-C)=-15cosC=
15
2
,求得C=
2
3
π

(2)由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC求得c的值,再再由正弦定理得sinA值,再求出sin(A+
π
3
)的值.
解答: 解:(1)∵角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a=3,b=5,
AC
CB
=
15
2
,
AC
CB
=bccos(π-C)=-15cosC=
15
2

∴cosC=-
1
2
,
又0<C<π,
∴C=
2
3
π

(2)由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC,得
c2=32+52-2×3×5×(-
1
2
)=49,
∴c=9,
∴sinC=
1-cos2C
=
3
2
,
再由正弦定理得,
sinA=
asinC
c
=
3
13
14

∴cosA=
1-(
3
3
14
)2
=
13
14
,
∴sin(A+
π
3
)=sinACcos
π
3
+cosAsin
π
3
=
4
3
7
點評:本題主要考查了平面向量的綜合題,考查了余弦定理的應用,熟練掌握公式是解決此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,PA=AD=1,PA⊥面ABCD,E為線段PC上靠近D的一個三等分點.
(1)證明:PC⊥面BDE;
(2)求三棱錐P-BED的體積V.

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科目:高中數學 來源: 題型:

圓錐的高是10cm,側面展開圖是半圓,此圓錐的側面積是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

省少年籃球隊要從甲、乙兩所體校選拔隊員.現將這兩所體校共20名學生的身高繪制成如下莖葉圖(單位:cm):若身高在180cm以上(包括180cm)定義為“高個子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定義為“非高個子”.
(Ⅰ)用分層抽樣的方法從“高個子”和“非高個子”中抽取5人,如果從這5人中隨機選2人,那么至少有一人是“高個子”的概率是多少?
(Ⅱ)若從所有“高個子”中隨機選3名隊員,用ξ表示乙校中選出的“高個子”人數,試求出ξ的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=2x|log 
1
2
x|-1的零點的個數是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=lnx,g(x)=
1
2
ax2-
1
2
ax,a∈R.
(Ⅰ)當a=2時,求F(x)=f(x)-g(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)當x≥1時,xf(x)≤g(x)恒成立,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=2,AB=BC=1,PA=PD=
2
,M為AD的中點,且二面角P-AD-C的大小為60°.
(Ⅰ)求證:AD⊥平面PMC;
(Ⅱ)求直線BM與平面PAD的正弦值

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,有如下的x,f(x)對應值表:
x123
f(x)136.13615.552-3.92
x456
f(x)10.88-52.488-232.064
求函數f(x)含有零點的區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若向量
a
=(cosα,sinα),
b
=(cosβ,sinβ),且|
a
+
b
|≤2
a
b
,則cos(α-β)=
 

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