如圖,在棱長為1的正方體AC1中,E、F分別為A1D1和A1B1的中點(diǎn).
(1)求異面直線AF和BE所成的角的余弦值:
(2)求平面ACC1與平面BFC1所成的銳二面角:
(3)若點(diǎn)P在正方形ABCD內(nèi)部或其邊界上,且EP∥平面BFC1,求EP的取值范圍.

解:(1)以D為原點(diǎn),DA,DC,DD1分別為x,y,z軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,
則A(1,0,0),E(,0,1),B(1,1,0),F(xiàn)(1,,1).
=(0,,1),=(-,-1,1),
∴cos==
(2)平面ACC1的一個法向量為
設(shè)平面BFC1的法向量為
,可得
,可取z=1,則
∴cos===
為銳角
∴所求的銳二面角為;
(3)設(shè)P(x,y,0)(0≤x≤1,0≤y≤1),則
,即x=-2y+,
∵0≤x≤1,∴0≤-2y+≤1,∴

==
,∴當(dāng)y=時,=;當(dāng)y=時,=
故EP的取值范圍為[,].
分析:(1)建立空間直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示向量、,利用向量的夾角公式,可求異面直線AF和BE所成的角的余弦值:
(2)確定平面ACC1、平面BFC1的法向量,利用向量的夾角公式,即可求得平面ACC1與平面BFC1所成的銳二面角;
(3)用坐標(biāo)表示出,求出模長,利用配方法,即可求得EP的取值范圍.
點(diǎn)評:本題考查向量知識的運(yùn)用,考查線線角、面面角,考查線段長的取值范圍,考查學(xué)生的計算能力,用坐標(biāo)表示向量是關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在棱長都相等的正三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為AA1,B1C的中點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面ABC;
(2)求證:B1C⊥平面BDE.

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如圖,一棱長為2的正四面體O-ABC的頂點(diǎn)O在平面α內(nèi),底面ABC平行于平面α,平面OBC與平面α的交線為l.
(1)當(dāng)平面OBC繞l順時針旋轉(zhuǎn)與平面α第一次重合時,求平面OBC轉(zhuǎn)過角的正弦
值.
(2)在上述旋轉(zhuǎn)過程中,△OBC在平面α上的投影為等腰△OB1C1(如圖1),B1C1的中點(diǎn)為O1.當(dāng)AO⊥平面α?xí)r,問在線段OA上是否存在一點(diǎn)P,使O1P⊥OBC?請說明理由.

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如圖,在棱長都相等的正三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為AA1,B1C的中點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面ABC;
(2)求證:B1C⊥平面BDE.

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如圖,一棱長為2的正四面體O-ABC的頂點(diǎn)O在平面α內(nèi),底面ABC平行于平面α,平面OBC與平面α的交線為l.
(1)當(dāng)平面OBC繞l順時針旋轉(zhuǎn)與平面α第一次重合時,求平面OBC轉(zhuǎn)過角的正弦
值.
(2)在上述旋轉(zhuǎn)過程中,△OBC在平面α上的投影為等腰△OB1C1(如圖1),B1C1的中點(diǎn)為O1.當(dāng)AO⊥平面α?xí)r,問在線段OA上是否存在一點(diǎn)P,使O1P⊥OBC?請說明理由.

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