已知函數(shù).

(Ⅰ)討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),設(shè),若存在,,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆寧夏高三理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與軸正半軸重合,始邊在直線上,則的值是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017年河北武邑中學(xué)高二文周考11.20數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級(jí)108人,二、三年級(jí)各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí),將學(xué)生按一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時(shí),將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)為1,2,…,270,并將整個(gè)編號(hào)依次分為10段.如果抽得的號(hào)碼有下列四種情況:

關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是( )

A.②③都不可能為系統(tǒng)抽樣 B.②④都不可能為分層抽樣

C.①④都可能為系統(tǒng)抽樣 D.①③都可能為分層抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017年河北武邑中學(xué)高二理周考11.20數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知框圖,則表示的算法是( )

A.求和

B.求和

C.求和

D.以上均不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017年河北武邑中學(xué)高二理周考11.20數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下求方程之間近似根的算法是( )

A.輾轉(zhuǎn)相除法 B.二分法 C.更相減損術(shù) D.秦九昭算法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017年黑龍江寶清高級(jí)中學(xué)高二文上月考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)寫出函數(shù)的遞減區(qū)間;

(2)求函數(shù)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017年黑龍江寶清高級(jí)中學(xué)高二文上月考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

定義在上的可導(dǎo)函數(shù),且圖像連續(xù),當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017年黑龍江寶清高級(jí)中學(xué)高二理上月考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

直線過(guò)雙曲線的右焦點(diǎn)且與雙曲線的右支交與兩點(diǎn),,則與雙曲線的左焦點(diǎn)所得三角形的周長(zhǎng)為 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二理上段測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,設(shè):函數(shù)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),:不等式的解集為,若“”為真,“”為假,求實(shí)數(shù)的范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案