(本小題滿分12分) 已知函數(shù)(R,且)的部分圖象如圖所示.
(1) 求的值;
(2) 若方程
在內(nèi)有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(1) , (2) m的取值范圍是:或
(1) 由圖象易知函數(shù)的周期為()=,∴.
又, 且, 即, 解得: . 所以,
. [也可以按以下解釋: 上述函數(shù)的圖象可由的圖象沿軸負(fù)方向平移個(gè)單位而得到,∴其解析式為.∴
(2) ∴,∴.設(shè),
問(wèn)題等價(jià)于方程在(0,1)僅有一根或有兩個(gè)相等的根.
方法一:∵- m = 3t2 - t,t ??(0, 1). 作出曲線C:y = 3t2 - t,t ??(0, 1)與直線l:y = - m的圖象.
∵t =時(shí),y =;t = 0時(shí),y = 0;t = 1時(shí),y = 2.
∴當(dāng) - m =或0≤-m<2時(shí),直線l與曲線C有且只有一個(gè)公共點(diǎn).
∴m的取值范圍是:或
方法二:當(dāng) 僅有一根在(0, 1)時(shí),令則得到; 或時(shí),或時(shí)(舍去)
當(dāng)兩個(gè)等根同在(0,1)內(nèi)時(shí)得到,
綜上所述,m的取值范圍是:或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤(rùn)與投資單位是萬(wàn)元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬(wàn)元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問(wèn):怎樣分配這10萬(wàn)元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤(rùn),其最大利潤(rùn)為多少萬(wàn)元.
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