執(zhí)行右邊的程序框圖，若，則輸出的          .

解析試題分析：根據(jù)流程圖所示的順序，逐框分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用可知：該程序的作用是判斷 ，依次得到n=1,s=;n="2," s=;n=3,,n="4," 根據(jù)題意可知解得若，則輸出的，故答案為
考點(diǎn)：流程圖
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫(xiě)程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中既要分析出計(jì)算的類(lèi)型，又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)（如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理）⇒②建立數(shù)學(xué)模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若某程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

閱讀所示的程序框圖，若輸出的值為0，則輸入的值為        。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示的流程圖，根據(jù)最后輸出的變量S具有的數(shù)值，則S的末位數(shù)字是__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)算法的流程圖如圖所示，則輸出的值為       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

閱讀右圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，若輸入的 X的值為2，則輸出的結(jié)果是        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

給出下面的程序框圖，則輸出的結(jié)果為_(kāi)_______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知程序框圖如圖所示，則該程序框圖的功能是（    ）
  

A．求數(shù)列的前10項(xiàng)和
B．求數(shù)列的前10項(xiàng)和
C．求數(shù)列的前11項(xiàng)和
D．求數(shù)列的前11項(xiàng)和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

閱讀圖3的程序框圖，若輸入，，則輸出       ，       ．

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