7.四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,ABCD為正方形,AB=PA=2,M,N分別為PA,PB的中點(diǎn),則MD與AN所成角的余弦值為$\frac{2}{5}$.

分析 以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出MD與AN所成角的余弦值.

解答 解:以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
由題意得A(0,0,0),N(2,1,0),
M(0,0,1),D(0,2,0),
$\overrightarrow{AN}$=(2,1,0),$\overrightarrow{MD}$=(0,2,-1),
設(shè)MD與AN所成角為θ,
則cosθ=$\frac{|\overrightarrow{AN}•\overrightarrow{MD}|}{|\overrightarrow{AN}|•|\overrightarrow{MD}|}$=$\frac{|2|}{\sqrt{5}•\sqrt{5}}$=$\frac{2}{5}$.
∴MD與AN所成角的余弦值為$\frac{2}{5}$.
故答案為:$\frac{2}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查異面直線所成角的余弦值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.判斷下列各組中的兩個(gè)函數(shù)是同一函數(shù)的為(  )
A.${y_1}=\frac{(x+3)(x-5)}{x+3},{y_2}=x-5$B.y1=$\sqrt{x+1}$•$\sqrt{x-1}$,y2=$\sqrt{(x+1)(x-1)}$
C.y1=x,y2=$\sqrt{{x}^{2}}$D.y1=$\root{3}{{x}^{4}-{x}^{3}}$,y2=$x\root{3}{x-1}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是CD、A1D1中點(diǎn).
(1)求證:AE⊥BF;
(2)求證:平面A1BF⊥平面AB1E;
(3)棱CC1上是否存在點(diǎn)P使AP⊥BF?若存在,確定點(diǎn)P位置;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知點(diǎn)A(0,1),B(1,0),C(t,0),點(diǎn)D是直線AC上的動(dòng)點(diǎn),若AD≤2BD恒成立,則最小正整數(shù)t的值為4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$均為非零向量,且|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|,$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$不是共線向量,求證:($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$)⊥($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知直線2x-y-2=0與x、y軸分別交A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P在拋物線y=4x2上,試求△PAB面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.實(shí)數(shù)x、y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{y≤x}\\{x+y≤2}\\{y≥0}\end{array}\right.$,則z=x-2y的最小值為-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3),F(xiàn)為拋物線y2=2x的焦點(diǎn),若點(diǎn)P在拋物線上移動(dòng),當(dāng)|PF|-|PA|取得最大值,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是( 。
A.(2,2)B.($\sqrt{6}$,3)C.(3,$\sqrt{6}$)D.($\frac{9}{2}$,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如果$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$分別滿足下列各式,試問(wèn)$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$之間有什么關(guān)系?
(1)|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|;
(2)$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$=λ($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$);
(3)$\frac{\overrightarrow{a}}{|\overrightarrow{a}|}$=$\frac{\overrightarrow}{|\overrightarrow|}$;
(4)|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=|$\overrightarrow{a}$|+|$\overrightarrow$|;
(5)|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=|$\overrightarrow{a}$|-|$\overrightarrow$|;
(6))|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=|$\overrightarrow{a}$|+|$\overrightarrow$|.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案