6.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{1-|x-1|,x≤2}\\{-\frac{1}{4}{x}^{2}+2x-3,x>2}\end{array}\right.$,如在區(qū)間(1,+∞)上存在n(n≥2,n∈N*)個不同的數(shù)x1,x2,…xn,使得$\frac{f({x}_{1})}{{x}_{1}}$=$\frac{f({x}_{2})}{{x}_{2}}$=…=$\frac{f({x}_{n})}{{x}_{n}}$成立,則n的取值集合是{2,3}.

分析 作出f(x)的圖象,$\frac{f({x}_{1})}{{x}_{1}}$=$\frac{f({x}_{2})}{{x}_{2}}$=…$\frac{f({x}_{n})}{{x}_{n}}$的幾何意義為這些點有相同的斜率,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.

解答 解:∵$\frac{f(x)}{x}$表示(x,f(x))點與原點連線的斜率,
∴$\frac{f({x}_{1})}{{x}_{1}}$=$\frac{f({x}_{2})}{{x}_{2}}$=…$\frac{f({x}_{n})}{{x}_{n}}$的幾何意義
為這些點有相同的斜率,
作出函數(shù)f(x)的圖象,在區(qū)間(1,+∞)上,
y=kx與函數(shù)f(x)的交點個數(shù)有1個,2個或者3個,
故n=n=2或n=3,
即n的取值集合是{2,3}.
故答案為:{2,3}.

點評 本題考查的知識點是斜率公式,正確理解$\frac{f(x)}{x}$表示(x,f(x))點與原點連線的斜率是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知k∈Z,若曲線x2+y2=k2與曲線xy=k無交點,則k=±1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.函數(shù)f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),則不等式f(x)>f(2x-4)的解集是(2,4).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在空間中,設(shè)l,m為兩條不同直線,α,β為兩個不同的平面,則下列命題正確的是( 。
A.若l?α,m不平行于l,則m不平行于α
B.若l?α,m?β,且α,β不平行,則l,m不平行
C.若l?α,m不垂直于l,則m不垂直于α
D.若l?α,m?β,l不垂直于m,則α,β不垂直

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=2sinxcosx,x∈R.
(Ⅰ)求f($\frac{π}{4}$)的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅲ)求函數(shù)g(x)=f(x)+f(x+$\frac{π}{4}$)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知等差數(shù)列{an}滿足:a1=2,且a1,a2,a3成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通頂公式.
(2)記Sn為數(shù)列{an}的前n項和,是否存在正整數(shù)n.使得Sn>60n+800?若存在,求n的最小值:若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知函數(shù)$f(x)=(x+3-\frac{a}{2})({e^x}-a)$,若x∈(0,1)時f(x)<0恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是[e,6].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.若向量$\overrightarrow{a}$=(1,-2),$\overrightarrow$=(3,4),則$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$夾角的余弦值等于$-\frac{\sqrt{5}}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=x|x-a|-2x,若對任意實數(shù)a∈(-2,4),關(guān)于x的程f(x)=tf(a)有三個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案