以下四個(gè)命題中：
①為了了解800名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn)，打算從中抽取一個(gè)容量為的樣本，考慮用系統(tǒng)抽樣，則分段的間隔為40.
②線性回歸直線方程恒過(guò)樣本中心，且至少過(guò)一個(gè)樣本點(diǎn)；
③在某項(xiàng)測(cè)量中，測(cè)量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布．若ξ在內(nèi)取值的概率為，則ξ在內(nèi)取值的概率為 ；
其中真命題的個(gè)數(shù)為（   ）

A．B．C．D．

B

解析試題分析：間隔,故①錯(cuò)；并不一定過(guò)樣本點(diǎn)，故②錯(cuò)；根據(jù)對(duì)稱性，ξ在內(nèi)取值的概率為ξ在內(nèi)取值的概率，正態(tài)曲線關(guān)于對(duì)稱，所以概率為，故③正確，故選B.
考點(diǎn)：正態(tài)分布的性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從0到9這10個(gè)數(shù)字中任取3個(gè)數(shù)字組成一個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù), 則這個(gè)數(shù)不能被 3整除的概率為 （   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知且,則存在,使得的概率為（　�。�

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有兩張卡片，一張的正反面分別寫著數(shù)字與，另一張的正反面分別寫著數(shù)字與，將兩張卡片排在一起組成一個(gè)兩位數(shù)，則所組成的兩位數(shù)為奇數(shù)的概率是（   ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在平面直角坐標(biāo)系中，從下列五個(gè)點(diǎn)：A（0，0），B（2，0），C（1，1），D（0，2），
E（2，2）中任取三個(gè)，這三點(diǎn)能構(gòu)成三角形的概率是（    ）

A． B． C． D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一盒中有12個(gè)乒乓球，其中9個(gè)新的，3個(gè)舊的，從盒中任取3個(gè)球來(lái)用，用完后裝回盒中，此時(shí)盒中舊球個(gè)數(shù)是一個(gè)隨機(jī)變量，其分布列為，則的值為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某班委會(huì)由4名男生與3名女生組成,現(xiàn)從中選出2人擔(dān)任正、副班長(zhǎng),其中至少有1名女生當(dāng)選的概率為(　　)

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)各面都涂滿紅色的4×4×4(長(zhǎng)、寬、高均為4)的正方體被鋸成同樣大小單位的(長(zhǎng)、寬、高均為1)小正方體,若將這些小正方體放在一個(gè)不透明的袋子中,充分混合后,從中任取一個(gè)小正方體,則取出僅有一面涂有紅色的小正方體的概率為(　　)

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一只袋內(nèi)裝有m個(gè)白球,n-m個(gè)黑球,連續(xù)不放回地從袋中取球,直到取出黑球?yàn)橹?設(shè)此時(shí)取出了ξ個(gè)白球,下列概率等于的是(　　)

A．P(ξ=3) B．P(ξ≥2)
C．P(ξ≤3) D．P(ξ=2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案