如圖,E、F分別為直角三角形ABC的直角邊AC和斜邊AB的中點,沿EF將△AEF折起到△A'EF的位置,使A′C=
3
2
AC
,連結(jié)A′B、A′C.求二面角A-BC-A′的大。
分析:證明∠A′CA=∠A′CE是二面角A-BC-A′的平面角,利用余弦定理,即可求解
解答:解:∵E、F分別為直角三角形ABC的直角邊AC和斜邊AB的中點
∴EF∥BC
∵直角三角形ABC中,∠C=90°,∴AC⊥BC
∴EF⊥AC
折后,EF⊥AC,EF⊥AF.
∴EF⊥平面A′AC
∵EF∥BC,∴BC⊥平面A′AC
∵A′C,AC?平面A′AC,∴BC⊥AC,BC⊥A′C
∴∠A′CA=∠A′CE是二面角A-BC-A′的平面角
設(shè)AC=2a,在△A′EC中,A′C=EC=a,A′E=
3
a
∴cos∠A′CE=
a2+(
3
a)2-a2
2×a×
3
a
=
3
2

∴∠A′CE=
π
6

∴二面角A-BC-A′的大小為
π
6
點評:本題考查面面角,考查圖形的翻折,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,AC=AA1=
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,∠ABC=60°,E,F(xiàn)分別為A1C和BB1上的中點.
(Ⅰ) 證明:AB⊥A1C;
(Ⅱ)證明:B1E∥平面AFC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知∠ACB=90°,BC=CC1,E、F分別為AB、AA1的中點.
(1)求證:直線EF∥平面BC1A1;
(2)求證:EF⊥B1C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1=2,BC=1,∠ABC=90°,E、F分別為AA1、C1B1的中點,沿棱柱的表面從E到F兩點的最短路徑的長度為
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2
5
2

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(2006•寶山區(qū)二模)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=2,∠ACB=90°,AC1與底面成60°角,E、F分別為AA1、AB的中點.求異面直線EF與A1C所成角的大。

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(2010•臺州二模)如圖,E,F(xiàn),G,H分別是正方形ABCD各邊的中點,將等腰    三角形EFB,F(xiàn)GC,GHD,HEA分別沿其底邊折起,使其與原 所在平面成直二面角,則所形成的空間圖形中,共有異面直線 段的對數(shù)為
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