18.過圓x2+y2-8x-2y+8=0內一點P(3,-1)的最長弦,最短弦所在的直線方程式分別是( 。
A.x-y-4=0,2x-y-7=0B.2x+y-5=0,x-2y-5=0
C.x-2y-1=0,2x-y-7=0D.2x-y-7=0,x+2y-1=0

分析 求出圓的圓心坐標,過圓內點P最長弦是直徑,
最短弦所在的直線與最長弦所在的直線垂直,求出直線方程即可.

解答 解:圓x2+y2-8x-2y+8=0化為標準方程是
(x-4)2+(y-1)2=9,
∴該圓的圓心為I(4,1);
則過圓內點P(3,-1)最長弦是直徑,
其所在的直線方程是$\frac{x-3}{4-3}$=$\frac{y+1}{1+1}$,
化為一般式為2x-y-7=0;
最短弦所在的直線與最長弦所在的直線垂直,
直線方程的斜率為k=-$\frac{1}{2}$,
直線方程為y+1=-$\frac{1}{2}$(x-3),
化為一般式為x+2y-1=0.
故選:D.

點評 本題考查了直線與圓的方程應用問題,是基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.如圖,給出的是計算連乘數(shù)值的程序框圖,其中判斷框內不能填入( 。
A.i≤2019?B.i<2019?C.i≤2017?D.i≤2018?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.定義域為R的函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=2f(x),當x∈[0,2)時,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-x,x∈[0,1)}\\{-(\frac{1}{2})^{|x-\frac{3}{2}|}x∈[1,2)}\end{array}\right.$,若當x∈[-4,-2)時,不等式f(x)≥$\frac{{t}^{2}}{4}$-t+$\frac{1}{2}$恒成立,則實數(shù)t的取值范圍是( 。
A.[2,3]B.[1,3]C.[1,4]D.[2,4]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.設數(shù)列{an}(n≥1,n∈N)滿足a1=2,a2=6,且sn+2+an=sn+1+2an+1+2,若[x]表示不超過x的最大整數(shù),則$[{\frac{2018}{a_1}+\frac{2018}{a_2}+\frac{2018}{a_3}+…+\frac{2018}{{{a_{2018}}}}}]$=2017.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.已知集合A={a1,a2,…,an},ai∈R,i=1,2,…,n,并且n≥2. 定義$T(A)=\sum_{1≤i<j≤n}{|{a_j}-{a_i}}|$(例如:$\sum_{1≤i<j≤3}{|{a_j}-{a_i}|}=|{a_2}-{a_1}|+|{a_3}-{a_1}|+|{a_3}-{a_2}|$).
(Ⅰ)若A={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},M={1,2,3,4,5},集合A的子集N滿足:N≠M,且T(M)=T(N),求出一個符合條件的N;
(Ⅱ)對于任意給定的常數(shù)C以及給定的集合A={a1,a2,…,an},求證:存在集合B={b1,b2,…,bn},使得T(B)=T(A),且$\sum_{i=1}^n{b_i}=C$.
(Ⅲ)已知集合A={a1,a2,…,a2m}滿足:ai<ai+1,i=1,2,…,2m-1,m≥2,a1=a,a2m=b,其中a,b∈R為給定的常數(shù),求T(A)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.已知△ABC是邊長為1的等邊三角形,點D,E分別是邊AB,BC的中點,取DE的中點F,則$\overrightarrow{AF}•\overrightarrow{BC}$的值為( 。
A.$-\frac{5}{8}$B.$-\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{11}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖<1>:在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC=2,AD=6,CE⊥AD于E點,把△DEC沿CE折到D'EC的位置,使$D'A=2\sqrt{3}$,如圖<2>:若G,H分別為D'B,D'E的中點.
(Ⅰ)求證:GH⊥AD';
(Ⅱ)求三棱錐D'-BCE的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.設x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}2x+y≤4\\ x-y≥-1\\ x-2y≤2\end{array}\right.$,則$z=\frac{x}{2}+y$的取值范圍是$[-5,\frac{5}{2}]$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.若(1+2x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,則a0+a2+a4=121.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案