如圖所示,圓柱的高為2,PA是圓柱的母線,ABCD為矩形,AB=2,BC=4,E、F、G分別是線段PA,PD,CD的中點.

(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;

(2)求證:PB//面EFG;

(3)在線段BC上是否存在一點M,使得D到平面PAM的距離為2?若存在,求出BM;若不存在,請說明理由.

答案:
解析:

  證明(1)∵PA是圓柱的母線,∴PA圓柱的底面.1分

  ∵CD圓柱的底面,∴PACD

  又∵ABCD為矩形,∴CDAD

  而ADPA=A,∴CD平面PAD;3分

  又CD平面PDC,∴平面PDC平面PAD.4分

  (2)取AB中點H,連結(jié)GH,HE,

  ∵E,F(xiàn),G分別是線段PA、PD、CD的中點,

  ∴GH∥AD∥EF,

  ∴E,F(xiàn),G,H四點共面.6分

  又H為AB中點,∴EH∥PB.7分

  又面EFG,平面EFG,

  ∴PB∥面EFG.9分

  (3)假設(shè)在BC上存在一點M,使得點D到平面PAM的距離為2,則以PAM為底D為頂點的三棱錐的高為2,連結(jié)AM,則AM=,

  由(2)知PAAM,∴SPAM

  ∴VD-PAM;11分

  ∵

  ∴;12分

  ∵VD-PAM

  ∴,解得:

  ∵

  ∴在BC上存在一點M,當(dāng)使得點D到平面PAM的距離為2;14分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,圓柱的高為2,底面半徑為
7
,AE、DF是圓柱的兩條母線,過AD作圓柱的截面交下底面于BC.
(1)求證:BC∥EF;
(2)若四邊形ABCD是正方形,求證BC⊥BE;
(3)在(2)的條件下,求二面角A-BC-E的平面角的一個三角函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•茂名二模)如圖所示,圓柱的高為2,PA是圓柱的母線,ABCD為矩形,AB=2,BC=4,E、F、G分別是線段PA,PD,CD的中點.
(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(2)求證:PB∥面EFG;
(3)在線段BC上是否存在一點M,使得D到平面PAM的距離為2?若存在,求出BM;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•廣州三模)如圖所示,圓柱的高為2,底面半徑為
3
,AE、DF是圓柱的兩條母線,過AD作圓柱的截面交下底面于BC,且AD=BC
(1)求證:平面AEB∥平面DFC;
(2)求證:BC⊥BE;
(3)求四棱錐E-ABCD體積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•韶關(guān)一模)如圖所示,圓柱的高為2,底面半徑為
7
,AE、DF是圓柱的兩條母線,過AD作圓柱的截面交下底面于BC.
(1)求證:BC∥EF;
(2)若四邊形ABCD是正方形,求證BC⊥BE;
(3)在(2)的條件下,求四棱錐A-BCE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,圓柱的高為2,底面半徑為
7
,AE、DF是圓柱的兩條母線,過AD作圓柱的截面交下底面于BC,四邊形ABCD是正方形,EO⊥AB.
(Ⅰ)求證BC⊥BE;
(Ⅱ)求四棱錐E-ABCD的體積.

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