已知函數(shù),在時(shí)取得極值,則函數(shù)是(   )

A.偶函數(shù)且圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱 B.偶函數(shù)且圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱 
C.奇函數(shù)且圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱 D.奇函數(shù)且圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱 

D

解析試題分析:的圖像關(guān)于對(duì)稱,,
,
,顯然是奇函數(shù)且關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,故選D.
考點(diǎn):三角函數(shù)的性質(zhì).

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.命題“存在”的否定是“任意,
B.兩個(gè)三角形全等是這兩個(gè)三角形面積相等的必要條件
C.函數(shù)在其定義域上是減函數(shù)
D.給定命題,若“”是真命題,則是假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)兩條直線的方程分別為,已知是方程的兩個(gè)實(shí)根,且,則這兩條直線之間的距離的最大值和最小值分別是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=,則f(3)的值為(      )

A.-1B.-2C.1D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)的定義域?yàn)椋ā 。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.[﹣2,0)∪(0,2] B.(﹣1,0)∪(0,2] C.[﹣2,2] D.(﹣1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知是定義在R上的偶函數(shù),且在[0,+)上單調(diào)遞增,則滿足f(m)<f(1)的實(shí)數(shù)m的范圍是   

A.l<m<0 
B.0<m<1 
C.l<m<1 
D.l≤m≤1 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)動(dòng)直線與函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)M、N,則|MN|的最小值為(    )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)的值域?yàn)閇0,+∞),若關(guān)于x的不等式f(x)<c的解集為(m,m+6),則實(shí)數(shù)c的值為(   )

A.7
B.8
C.9
D.10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),(b為常數(shù)),則(   )

A.3
B.1
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案