【題目】已知等差數(shù)列{an}中,a2=6,a3+a6=27.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)記數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且Tn= ,若對于一切正整數(shù)n,總有Tn≤m成立,求實數(shù)m的取值范圍.
【答案】
(1)解:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,
由a2=6,a3+a6=27.可得a1+d=6,2a1+7d=27,
解得a1=d=3,
即有an=a1+(n﹣1)d=3n
(2)解:Tn= = = ,
Tn+1= ,
由 = ,
可得T1<T2≤T3>T4>T5>…>Tn>…
即有T2=T3= ,取得最大值.
對于一切正整數(shù)n,總有Tn≤m成立,
則有m≥ .
即有m的取值范圍是[ ,+∞)
【解析】(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,運用等差數(shù)列的通項公式,計算即可得到;(2)由等差數(shù)列的求和公式和數(shù)列的單調(diào)性,可得Tn的最大值,再由恒成立思想,即可得到m的范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=4sin (ω>0). (Ⅰ)若ω=3,求f(x)在區(qū)間 上的最小值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,求ω的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二分法是求方程近似解的一種方法,其原理是“一分為二、無限逼近”.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x1=1,x2=2,d=0.01則輸出n的值( )
A.6
B.7
C.8
D.9
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓 (a>b>0)的左右頂點分別是A(﹣ ,0),B( ,0),離心率為 .設(shè)點P(a,t)(t≠0),連接PA交橢圓于點C,坐標原點是O.
(Ⅰ)證明:OP⊥BC;
(Ⅱ)若三角形ABC的面積不大于四邊形OBPC的面積,求|t|的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三行三列的方陣中有9個數(shù)aij(i=1,2,3;j=1,2,3),從中任取三個數(shù),則至少有兩個數(shù)位于同行或同列的概率是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為 (α為參數(shù))
(1)求曲線C的普通方程;
(2)在以O(shè)為極點,x正半軸為極軸的極坐標系中,直線l方程為 ρsin( ﹣θ)+1=0,已知直線l與曲線C相交于A,B兩點,求|AB|.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一塊半徑為2的半圓形紙板切割成等腰梯形的形狀,下底AB是半圓的直徑,上底CD的端點在半圓上,則所得梯形的最大面積為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)y=cos(2x+ )的圖象沿x軸向右平移φ(φ>0)個單位,得到一個偶函數(shù)的圖象,則φ的一個可能取值為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD的中點,M是棱PC上的點,PA=PD=2,BC= AD=1,CD= .
(1)求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)若二面角M﹣BQ﹣C為30°,設(shè)PM=tMC,試確定t的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com