設(shè)函數(shù)f(x)=lnx的定義域為(M,+∞),且M>0,對于任意a,b,c∈(M,+∞),若a,b,c是直角三角形的三條邊長,且f(a),f(b),f(c)也能成為三角形的三條邊長,那么M的最小值為   
【答案】分析:不妨設(shè)c為直角邊,則M<a<c,M<b<c,則可得ab>M2,結(jié)合題意可得,結(jié)合a2+b2≥2ab可求c的范圍,進(jìn)而可求M的范圍,即可求解
解答:解:不妨設(shè)c為直角邊,則M<a<c,M<b<c
∴ab>M2
由題意可得,

∵a2+b2≥2ab>2c
∴c2>2c即c>2
∴ab>2
∴M2≥2

故答案為:
點評:本題主要考查了基本不等式,三角形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用,試題具有一定的技巧性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x+a)+x2
(I)若當(dāng)x=-1時,f(x)取得極值,求a的值,并討論f(x)的單調(diào)性;
(II)若f(x)存在極值,求a的取值范圍,并證明所有極值之和大于ln
e2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+x)-
2x
x+2
,證明:當(dāng)x>0時,f(x)>0;
(Ⅱ)從編號1到100的100張卡片中每次隨機(jī)抽取一張,然后放回,用這種方式連續(xù)抽取20次,設(shè)抽得的20個號碼互不相同的概率為P.證明:P<(
9
10
)
19
1
e2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•楊浦區(qū)一模)設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x2-x-6)的定義域為集合A,集合B={x|
5x+1
>1}.請你寫出一個一元二次不等式,使它的解集為A∩B,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x+a)+x2(a>
2
)
,
(1)若a=
3
2
,解關(guān)于x不等式f(e
x
-
3
2
)<ln2+
1
4
;
(2)證明:關(guān)于x的方程2x2+2ax+1=0有兩相異解,且f(m)和f(n)分別是函數(shù)f(x)的極小值和極大值(m,n為該方程兩根,且m>n).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x+a)+2x2
(1)若當(dāng)x=-1時,f(x)取得極值,求a的值;
(2)在(1)的條件下,方程ln(x+a)+2x2-m=0恰好有三個零點,求m的取值范圍;
(3)當(dāng)0<a<1時,解不等式f(2x-1)<lna.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案